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最近一部迪士尼電影《瘋狂動(dòng)物城》吸睛無(wú)數(shù),片中的兩只狐貍也給人印象深刻,一只是“男一號(hào)”狐貍尼克,另一只則是和尼克一起靠騙術(shù)營(yíng)生的芬尼克。近日,北京某媒體曝出有市民想給女兒買(mǎi)一只耳廓狐作寵物,并且發(fā)現(xiàn)網(wǎng)上有明碼售賣(mài)行為,該媒體稱(chēng)“耳廓狐并非我國(guó)物種,在2015年被列入《世界自然保護(hù)聯(lián)盟瀕危物種紅色名錄》,禁止私自買(mǎi)賣(mài)”。(3月16日《華西都市報(bào)》)
《瘋狂動(dòng)物城》到底有多火?不僅輕松蟬聯(lián)北美周末票房冠軍,在我國(guó)也掀起了觀影浪潮:“男一號(hào)”狐貍尼克憑借“耍賤”成功俘獲眾多女粉絲,:“樹(shù)懶體”橫掃網(wǎng)絡(luò),讓人笑得停不下來(lái);配角耳廓狐芬尼克經(jīng)常偽裝成孩童形象,一副萌態(tài)讓不少小孩子欲罷不能……一言以蔽之,《瘋狂動(dòng)物城》火得不要不要的了。
連成人們都情不自禁,少女們口口聲聲要找一個(gè)尼克式的老公,這種情況下,小孩子要買(mǎi)一個(gè)身體瘦小,可以把玩于手掌的耳廓狐當(dāng)寵物就不難理解了。然而,這樣做可以嗎?
飼養(yǎng)野生動(dòng)物首先要得到法律的許可。根據(jù)《瀕危野生動(dòng)植物種國(guó)際貿(mào)易公約》《野生動(dòng)物保護(hù)法》等一系列法規(guī),耳廓狐并非我國(guó)物種,享受我國(guó)二級(jí)保護(hù)動(dòng)物保護(hù)級(jí)別,它的進(jìn)出口貿(mào)易需要非常繁復(fù)的手續(xù)。即便商家有合法銷(xiāo)售國(guó)家保護(hù)動(dòng)物的資質(zhì),如果買(mǎi)家沒(méi)有取得“野生動(dòng)物馴養(yǎng)繁殖許可證”等證書(shū),單純飼養(yǎng)也是違法行為,而赤狐為我國(guó)物種,屬于重點(diǎn)保護(hù)動(dòng)物,可以售賣(mài),但個(gè)人購(gòu)買(mǎi)后不能讓其逃到野外。還有去年“大學(xué)生掏隼蛋被刑拘”的教訓(xùn)讓人記憶深刻。換言之,飼養(yǎng)、買(mǎi)賣(mài)動(dòng)物要厘清法律界限,不能想買(mǎi)就買(mǎi),隨心所欲。
據(jù)記者調(diào)查,成都市區(qū)內(nèi)主要的寵物市場(chǎng),并未發(fā)現(xiàn)有售賣(mài)耳廓狐的店鋪,只在網(wǎng)絡(luò)售賣(mài)。其實(shí),另類(lèi)寵物自進(jìn)入中國(guó)之后,均主要是以網(wǎng)絡(luò)形式推廣,并以“網(wǎng)店”的形式銷(xiāo)售。網(wǎng)絡(luò)的隱匿性、監(jiān)管不力使得一些網(wǎng)購(gòu)交易缺乏規(guī)范,往往“貨不對(duì)版”,最著名的事例當(dāng)屬買(mǎi)“寵物荷蘭豬”最后養(yǎng)成“龐然大豬”,讓主人取舍兩難。現(xiàn)在這種號(hào)稱(chēng)長(zhǎng)不大,叫價(jià)成千上萬(wàn)元但屬于受?chē)?guó)際公約保護(hù)的珍貴動(dòng)物,通過(guò)網(wǎng)絡(luò)交易后交到買(mǎi)家手里究竟是什么物種,存活率幾何,還真不敢樂(lè)觀。況且事實(shí)一再證明,這些“個(gè)性”寵物大多沒(méi)有經(jīng)過(guò)免疫,很可能會(huì)對(duì)市民健康造成傷害。太多的隱憂都讓人在購(gòu)買(mǎi)之前要斟酌再三。
孩子喜愛(ài)小動(dòng)物無(wú)可厚非,可以就此讓其了解動(dòng)物的習(xí)性,知曉有關(guān)保護(hù)動(dòng)物的自然科學(xué)與法律知識(shí),培養(yǎng)其愛(ài)心、細(xì)心與責(zé)任心。反之,如果不問(wèn)青紅皂白一味順從孩子,將外來(lái)物種、受保護(hù)動(dòng)物私自購(gòu)入家中,不僅違反相關(guān)法規(guī),而且可能因飼養(yǎng)不當(dāng)對(duì)動(dòng)物及人類(lèi)都造成傷害。
教育要遵循因勢(shì)利導(dǎo),因材施教的基本原則。父母是孩子的第一任老師,家庭是孩子的重要課堂,生活即教育,教育無(wú)處不在。每一部動(dòng)畫(huà)片都可以成為生動(dòng)有趣的教材,每一個(gè)小動(dòng)物都可以成為孩子們打開(kāi)大自然的一扇窗戶(hù)。我們不妨借著《瘋狂動(dòng)物城》的爆紅,利用孩子們喜愛(ài)小動(dòng)物的天性,讓萌態(tài)可掬的“狐貍”客串一把孩子們的老師,將相關(guān)法律、自然、人文、科學(xué)知識(shí)娓娓道來(lái),讓孩子們懂得有所為、有所不為、如何為,享受生活中的友愛(ài)、單純及美好,相信會(huì)成為孩子們終身受益的難忘一課。
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