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袁 媛:“買零食罰千元”是教育觀扭曲
//agustinmoreno.com2015-10-30來源: 荊楚網(wǎng)
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  買零食被罰千元。26日,湖南耒陽一位家長爆料,他的孩子小石因買零食,學(xué)校要罰款2400,并稱不交錢就休學(xué)12天。對此,學(xué)校稱,2400元是收回獎學(xué)金,此前已達(dá)成家校共識。對此,耒陽市教育局方面表示,教育局之前不清楚這種情況,要家長交費(fèi)當(dāng)然是不可以的,如果是獎學(xué)金收回去也是行不通的。教育局將了解核實(shí)該情況,嚴(yán)禁違規(guī)行為出現(xiàn)。(10月29日中國新聞網(wǎng))

  零食是一個吃貨難以自拔的最愛,尤其是“學(xué)生黨”更是難以自控。一些學(xué)生將生活費(fèi)的大部分花在了買零食上,既違背了勤儉節(jié)約的美德,也不利于自己的身體健康,而且有些零食衛(wèi)生條件低劣,直接威脅學(xué)生的健康成長。因此,學(xué)校明令禁止買零食,也是良苦用心。但是學(xué)生買零食就罰款千元,不交錢就休學(xué),此舉有點(diǎn)過分了。筆者認(rèn)為,“買零食罰千元”是教育觀扭曲。收回獎學(xué)金,以此懲罰買零食的學(xué)生既違背了教育的意義,也不能起到積極作用,既不能治標(biāo),也不能治本。

  何為教育觀?教育觀是人們對教育者、教育對象、教育方法等教育要素及其屬性和相互關(guān)系的認(rèn)識,還有人們對教育與其他事物相互關(guān)系的看法,以及由此派生出的對教育的作用、功能、目的等各方面的看法。正確的教育觀,既要尊師重教,又要講求正確教育的方式和方法。筆者認(rèn)為,教育買零食的孩子,“罰”不能解決根本性的目的。還需要家長和學(xué)校的共同努力,加上學(xué)生的積極配合,通過采取獎懲并行、軟硬皆施的方式,共同為孩子架起健康成長的保護(hù)傘。

  獎懲并行,學(xué)校和家長當(dāng)互幫互助。在學(xué)生健康成長的道路上,離不開學(xué)校與家長的良性互動,有效溝通。學(xué)校的各項(xiàng)政策,應(yīng)首先與國家關(guān)于教育的大政方針一直,以國家法律法規(guī)為底線,還要具體問題具體分析,制定切實(shí)可行的舉措。學(xué)校應(yīng)及時與家長溝通,充分保障家長的知情權(quán)。同時,還要轉(zhuǎn)變以往“以罰為主”的教育方式,采取獎勵與懲罰并行的制度,一方面對表現(xiàn)積極,取得明顯進(jìn)步的學(xué)生給予獎勵,另一方面,對屢教不改的學(xué)生,給予適當(dāng)懲罰。家長也應(yīng)切實(shí)負(fù)責(zé)起來,密切配合學(xué)校工作,收起偏愛,幫助孩子快速成長,擺脫零食的誘惑,茁壯成長。

  教育進(jìn)步,離不開正確的教育觀,離不開正確的教育方式和方法,更離不開家長、學(xué)校及全社會共同的努力,關(guān)愛祖國的花朵,需多方合力,共同為民族的希望之花撐起美好的明天。

 

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