27日中午，“兩江論壇”發(fā)布網(wǎng)帖稱，重慶兩江中學(xué)數(shù)學(xué)男老師跟女學(xué)生在辦公室作出不雅舉動（摟抱和親吻），該校學(xué)生拍視頻發(fā)在學(xué)校貼吧里。28日，當(dāng)?shù)赝▓蠓Q，該教師行為嚴(yán)重違反了教師職業(yè)道德，區(qū)教委研究決定給予其開除處分。據(jù)悉，該教師為兩江中學(xué)高二年級班主任徐某某，涉事女生未成年。（綜合4月28日澎湃新聞報道）

　　根據(jù)媒體的追蹤來看，這個事件的主體雖然已經(jīng)明確，即一男教師與未成年女學(xué)生在辦公室做出不雅行為，但其中的一些細(xì)節(jié)尚處于混沌之中。比如說，是你情我愿，還是女生被脅迫？該男教師婚戀否，年齡幾何？怎么著也得抖露些信息出來，好讓看客們認(rèn)清其真面目。不過渝北區(qū)委一紙通報開除了徐某某，視頻也早已被刪除，現(xiàn)在只落下一地雞毛。

　　拋開上述八卦心態(tài)，回到嚴(yán)肅的教育問題上，師生間的兩性關(guān)系問題就突顯了出來。一則，在師生地位依舊處于不平等的語境下，尤其是義務(wù)教育階段，教師在很大程度上還是知識、真理與標(biāo)準(zhǔn)的占有者。在這中間，尚未成年的學(xué)生被教育、被引導(dǎo)、被塑造，要是有心懷不軌，或有道德罅隙的老師，師生間的兩性關(guān)系就很容易模糊了邊界。

　　在跟帖中，有網(wǎng)友直言自己當(dāng)年也暗戀過老師�；蛟S，很多人也有過類似的經(jīng)歷。這是無可指摘的，甚至可以說是正常的，因為中小學(xué)階段的學(xué)生各方面都在成長中，看到的世界還很小，青春期產(chǎn)生各種萌動；而一些老師溫文爾雅，青春靚麗，知識淵博。兩相一結(jié)合，一幅愛情桃花源圖就很容易被幻想而出。其實，這時候的學(xué)生只要老師合理的開導(dǎo)就可以慢慢解開其心中的小情結(jié)。

　　但在新聞中，我們看到的往往是老師以單獨輔導(dǎo)的名義，干一些像徐某某那樣盡喪師德的齷齪事。近年來，這種事件的發(fā)生率只大不小，實在令人堪憂。2014年10月，教育部印發(fā)了《關(guān)于建立健全高校師德建設(shè)長效機(jī)制的意見》，劃出了七條“師德紅線”，其中明確規(guī)定，不得對學(xué)生實施性騷擾或與學(xué)生發(fā)生不正當(dāng)關(guān)系。但這只是針對高校教師，對中小學(xué)教師的處罰只能隨之空擋滑行。

　　二則，權(quán)力的博弈產(chǎn)生畸形的師生兩性關(guān)系，這種案例多發(fā)生于高校。導(dǎo)師在高�；\罩的行政化風(fēng)氣中手握學(xué)生的命運，是權(quán)力的掌控者，在學(xué)術(shù)和地位上占了天然的優(yōu)勢，與學(xué)生之間產(chǎn)生的傾斜便可順風(fēng)順?biāo)貦?quán)力尋租、謀取私欲，從而產(chǎn)生不正當(dāng)、不平等、不自由的師生戀。去年曝出的北大一副教授、廈大一教授……或許只是冰山一角。

　　難道不存在真正的師生戀嗎？其實不然，師生戀也有著深厚的土壤。魯迅和許廣平，相差18歲的師生戀；沈從文與張兆和，死纏軟磨來的師生戀……不管歷史評價如何，他們的愛情故事都被傳作時代的佳話，因為他們之間僅僅是追求與被追求者的動人師生戀，沒有參雜權(quán)力的腐化氣息，更沒有游走于法律與道德之間。而在我們生活的這個現(xiàn)實中，已不同于魯、沈那個時期，也遠(yuǎn)遠(yuǎn)超越了社會所倡導(dǎo)的自由戀愛觀。

　　現(xiàn)在我們所談的師生戀，已非正常觀念里的戀愛，儼然成了權(quán)力擴(kuò)張與蔓延后的變異產(chǎn)物。今天，我們用道德去譴責(zé)徐某某，而不去設(shè)法從長遠(yuǎn)處消除師生間固有的不平等關(guān)系，還是用“傳道授業(yè)解惑”這樣的字眼去教育為人師的他，而不在權(quán)力空間加以收縮與防范，師生之間兩性關(guān)系的邊界仍然會處于模糊之中。

　　我們追求師生之間兩性關(guān)系邊界的清晰化，是在追求一個健康透明的教育環(huán)境。