據(jù)中國(guó)之聲《新聞縱橫》報(bào)道，貴州安順職業(yè)技術(shù)學(xué)院中藥制藥專業(yè)的一位顧姓老師，在一次考試中對(duì)學(xué)生說(shuō)：“你們出去是干銷售的，就是要會(huì)喝酒！”他讓數(shù)十個(gè)學(xué)生通過(guò)喝酒來(lái)決定考試成績(jī)。并規(guī)定，如能喝完一紙杯白酒，可得到100分，如喝半杯，得90分，如只喝一口，則得60分，不喝則不及格。

　　喝酒當(dāng)考試，不管在什么學(xué)校都不妥，這是首先要明確的底限，即便是營(yíng)銷專業(yè)學(xué)生，用喝酒作為專業(yè)課考試內(nèi)容，不僅是對(duì)市場(chǎng)營(yíng)銷專業(yè)的矮化，更是對(duì)職業(yè)院校育人職責(zé)的異化�，F(xiàn)代高等教育首先是傳播現(xiàn)代文明的載體，把干銷售等同于喝酒，還是傳統(tǒng)作坊社會(huì)的銷售思維，等于是說(shuō)營(yíng)銷就是推銷，靠的是江湖關(guān)系，這種人才培養(yǎng)方案不在現(xiàn)代高等教育之列。

　　然而我們還要看到此事發(fā)生的現(xiàn)實(shí)背景。職業(yè)技術(shù)學(xué)院，換句話說(shuō)是職業(yè)教育。與一般學(xué)術(shù)型高校不同，職業(yè)教育更接近社會(huì)，他們培養(yǎng)的學(xué)生相比學(xué)術(shù)型高校，往往更注重實(shí)踐技能更接地氣。職業(yè)院校的老師，更注重營(yíng)銷實(shí)戰(zhàn)，讓學(xué)生明白“干銷售能喝酒會(huì)更有優(yōu)勢(shì)”，其實(shí)可以理解。在民間社會(huì)酒桌文化還有巨大市場(chǎng)的背景下，讓職業(yè)學(xué)生深刻理解社會(huì)真實(shí)面貌，而不是一味寵溺學(xué)生，反而是職業(yè)教育在就業(yè)創(chuàng)業(yè)上的特有優(yōu)勢(shì)。但也要看到，這位顧老師“以喝酒代考試”，不僅僅方式方法不對(duì)，而且違背了學(xué)校章程，試問(wèn)哪個(gè)學(xué)校規(guī)定用喝酒作為考試內(nèi)容？

　　“喝酒當(dāng)考試‘不妥，但背后有無(wú)奈。如果沒(méi)有綿延幾千年的社會(huì)酒桌文化，哪會(huì)有這位顧老師用心良苦的”以喝代考“？試想這些做營(yíng)銷的學(xué)生，進(jìn)入實(shí)際工作崗位，開(kāi)拓潛在客戶時(shí)，遇到對(duì)方說(shuō)”感情深不深，就看一口悶“，自己不是老板，還沒(méi)有資格婉言拒絕，只能”舍命陪君子“，而且確實(shí)是酒量更好的人在某些銷售領(lǐng)域更有優(yōu)勢(shì)。所以說(shuō)相比批評(píng)處罰這位”實(shí)戰(zhàn)派“營(yíng)銷老師，更應(yīng)該批判的還是”傷人傷己“的酒桌應(yīng)酬文化。正是酒桌上濫吃濫喝的庸俗文化，讓更具現(xiàn)代營(yíng)銷思維的營(yíng)銷高手時(shí)而長(zhǎng)板變成短板，讓吃回扣拉關(guān)系官商勾結(jié)等違背現(xiàn)代經(jīng)濟(jì)的勾當(dāng)滋生，而且讓中國(guó)企業(yè)在與國(guó)際企業(yè)對(duì)接時(shí)屢屢碰壁。

　　社會(huì)庸俗酒桌文化一時(shí)無(wú)法改變，這位更重實(shí)戰(zhàn)的職業(yè)院校老師，讓學(xué)生具備應(yīng)對(duì)酒桌的硬功夫，行為有錯(cuò)，一定要整改，其實(shí)他大可讓學(xué)生多鍛煉身體應(yīng)對(duì)將來(lái)實(shí)在推不掉的商業(yè)應(yīng)酬，或讓學(xué)生加強(qiáng)營(yíng)銷業(yè)務(wù)知識(shí)學(xué)習(xí)，用業(yè)務(wù)長(zhǎng)板彌補(bǔ)喝酒短板。當(dāng)然我們的社會(huì)也該反思并自我成長(zhǎng)，現(xiàn)代管理和經(jīng)濟(jì)與酒桌文化本身就有沖突，而且中國(guó)經(jīng)濟(jì)正面臨轉(zhuǎn)型升級(jí)，需要更多參與國(guó)際分工和競(jìng)爭(zhēng)，那么我們有沒(méi)有做好充分準(zhǔn)備？比如我們還要用濫吃濫喝定義“中國(guó)式經(jīng)商”嗎？