開學了，要上學得先交計生證明，沒有計生證明的要暫緩入學。昨日因為這事，市民林先生6歲的女兒在開學9天后仍未進入幼兒園大班學習。他周圍不少鄰居從9月1日起也陸續(xù)接到學校通知，稱超生戶的社會撫養(yǎng)費（即計生罰款）沒有交齊，要先到計生部門辦完手續(xù)才能按時入學，包括一些小學生家長�？h教育局則表示昨日下午知道此事后，已通知全縣校長讓適齡兒童按時入學。（東南早報9月10日）

　　雖然說在有關(guān)方面的關(guān)注和干預下，泉州市有關(guān)地方的“教育和計生掛鉤”做法很快得到了“脫鉤”，相關(guān)孩子們得以順利入校學習。但“教育和計生掛鉤”的一再權(quán)力任性，還是給我們留下了不得不進一步深入追問和反思的空間。

　　應(yīng)該說，類似“教育和計生掛鉤”的做法，近些年來在地方并不鮮見，但由于這樣的做法與《中華人民共和國義務(wù)教育法》的相關(guān)規(guī)定相違背，粗暴剝奪和干擾了孩子們基本的上學權(quán)利，備受社會關(guān)注和譴責。也正因為此，包括國家教育部和各地方教育部門在內(nèi)，都十分明確的對類似的做法予以說不。比如早在2011年福建省教育廳就明確發(fā)出通知對此予以說“不”和制止。問題是，時至今日，泉州有關(guān)地方為何還在或者還能任性實施“教育與計生掛鉤”，粗暴干涉孩子們平等受教育的權(quán)力？

　　一方面，計生懶政的結(jié)果。教育的歸教育，計生的歸計生，教育無權(quán)干涉計生，計生同樣也無權(quán)干涉教育等。這些類似道理包括地方計生等主管部門，根本上講不是不知道，也不是不知道這樣執(zhí)行的不利后果，但仍這樣做，無謂增加學校的額外不必要工作量，而且還無辜干涉孩子入學、損害公民權(quán)利，無疑再次凸顯的就是地方或地方領(lǐng)導管理思維僵化、計生懶政思維濃厚，形式主義、官僚主義作風嚴重，依靠手中的權(quán)力制定自己認為可行的“教育捆綁計生”，幻想藉此就可做好計生工作。

　　另一方面，教育懶政的結(jié)果。早在2011年省級教育部門就要求地方各級學校招生不得與計生掛鉤，但時至今日，泉州有關(guān)學校學生入學的審查表上還出現(xiàn)有專門的計生相關(guān)事項審查內(nèi)容，如此長久未變或沒有改正過來的申請表格式，明顯沒有與上級要求相銜接，無論如何也不能說相關(guān)地方的相關(guān)教育工作是與時俱進、勤政和細致入微的，否則根本就不可能出現(xiàn)如此悖拗的與時代要求格格不入的表格等。

　　再一方面，違法成本低下或沒有的結(jié)果�！敖逃c計生掛鉤”，不僅無辜增加學校額外工作，而且還嚴重粗暴踐踏和干涉了相關(guān)家長和學生的權(quán)益，相關(guān)部門和人員理應(yīng)受到嚴肅的處理、付出巨大的代價才對。但長久以來的事實證明，我們多見的是“教育與計生掛鉤”事件的頻發(fā)發(fā)生，以及相關(guān)問題暴漏后有關(guān)方面不得不停止的新聞，但因此被嚴肅處理的部門和人員卻很鮮見。正是這種違規(guī)違法行政（行事）的成本太低甚至于無，才助長或變相助長了有關(guān)方面一再違規(guī)實施“教育與計生掛鉤”的底氣。

　　因此，面對此次泉州有關(guān)地方實施的“教育與計生掛鉤”事件，有關(guān)方面的積極叫停固然很重要，但這只是緊急和必要的第一步，接下來有關(guān)方面還要針對相關(guān)的計生懶政、教育懶政等，尤其是計生懶政問題進行深入追查，看看到底是什么原因?qū)е铝舜舜问录陌l(fā)生，并對相關(guān)的責任人和單位進行必要的嚴肅追責。

　　只有相關(guān)責任者付出必要沉痛的代價了，領(lǐng)受深刻教訓了，才能震動他們的心靈，不至于以后再隨便任性實施類似的政策，“教育與計生掛鉤”才可能從地方徹底消失。否則，即便此次在媒體等關(guān)注下改正了，但保證不了隨后不久就會在人們的不經(jīng)意間再“死灰復燃”或換個馬甲重來。（余明輝）