面向農(nóng)村貧困地區(qū)招收優(yōu)秀高中畢業(yè)生，是一種公平主張的落地。重點(diǎn)關(guān)注寒門子弟，在錄取分?jǐn)?shù)上有一定降幅，這些都是公正的趨向，是教育公平的制度“補(bǔ)丁”。

　　4月15日，清華大學(xué)“自強(qiáng)計(jì)劃”、北京大學(xué)“筑夢(mèng)計(jì)劃”相繼公布，接受農(nóng)村考生單獨(dú)報(bào)名，在錄取分?jǐn)?shù)上有一定降幅，其中清華最多降60分。

　　北大、清華是我國(guó)的頂尖學(xué)府，代表著高等教育的最高水準(zhǔn)，寄托著一代代國(guó)人的精神情結(jié)。京外的一些省市區(qū)，每年的招錄指標(biāo)非常稀少，能進(jìn)入這兩所學(xué)校的農(nóng)家子弟更是鳳毛麟角。當(dāng)前，上大學(xué)雖已不是農(nóng)家子弟上升的唯一通道，但仍是最主要的通道之一。鄉(xiāng)土社會(huì)對(duì)此依然非�？粗亍Ｌ热裟赤l(xiāng)某鎮(zhèn)出了個(gè)考入北大、清華的學(xué)生，幾乎無(wú)一例外會(huì)成為人們奔走相告的喜訊。

　　過(guò)去我們總是批評(píng)一些地方的“狀元”崇拜、名校崇拜，這是針對(duì)教育改革而言的。換個(gè)角度看，看似很不理性的崇拜，不也反映了這些地方、民眾對(duì)稀缺教育資源的渴求，對(duì)社會(huì)公平的期盼嗎？越是在偏遠(yuǎn)地區(qū)、經(jīng)濟(jì)欠發(fā)達(dá)地區(qū)，重點(diǎn)大學(xué)招錄指標(biāo)的稀缺性就越顯著。為什么很多北京的年輕人，很難理解云貴川等地農(nóng)村學(xué)生對(duì)首都高校的“迷信”？處境不一樣。且不說(shuō)大城市“地校共建”的招錄優(yōu)厚待遇，單論基礎(chǔ)教育條件和質(zhì)量的差距，就會(huì)令人瞠目�；A(chǔ)設(shè)施、教學(xué)質(zhì)量的巨大差別，決定了起點(diǎn)的不同、受教育機(jī)會(huì)的懸殊。這正是教育公平的硬傷所在。

　　當(dāng)然，絕對(duì)的公平是理想化的，更多的是一種總體上的公正，對(duì)不同群體，不同地區(qū)，利益、訴求的平衡。中國(guó)的高考制度還存在著一些問(wèn)題，但不可否認(rèn)的是，它做到了相對(duì)公平——除此之外，人們暫時(shí)還想不出更公平的辦法。但是，這種相對(duì)公平是動(dòng)態(tài)的，它必須不斷適應(yīng)新趨向、新變化。比如這幾年，重點(diǎn)大學(xué)農(nóng)村生源一直呈下降趨勢(shì)，寒門子弟實(shí)現(xiàn)求學(xué)夢(mèng)想的路徑越來(lái)越窄，農(nóng)村以及偏遠(yuǎn)地區(qū)百姓的公平焦慮增強(qiáng)，整個(gè)社會(huì)階層間的流動(dòng)放緩，這是當(dāng)前亟須調(diào)整的地方。

　　李克強(qiáng)總理在近兩年的全國(guó)兩會(huì)上多次強(qiáng)調(diào)，“繼續(xù)加大教育資源向中西部和農(nóng)村傾斜”“讓更多的年輕人，尤其是貧困家庭的孩子有更多的上升通道”，這就是一種崇尚公平、行大道、惠民生的鮮明導(dǎo)向。公平是一種美德，需要用心去澆灌。清華、北大等頂級(jí)學(xué)府推出專項(xiàng)計(jì)劃，面向貧困、農(nóng)村、邊遠(yuǎn)地區(qū)招收自強(qiáng)不息、德才兼?zhèn)涞膬?yōu)秀高中畢業(yè)生，就是一種公平主張的落地。重點(diǎn)關(guān)注寒門子弟，接受農(nóng)村孩子單獨(dú)報(bào)考，在錄取分?jǐn)?shù)上有一定降幅，這些都是公正的趨向，是教育公平的制度“補(bǔ)丁”。

　　大道之行，天下為公。北大、清華打的這兩道“補(bǔ)丁”，意義不只是每年向農(nóng)村考生多提供百八十個(gè)招錄名額，它還是一個(gè)國(guó)家的高等學(xué)府對(duì)教育公平的基本態(tài)度，是一個(gè)國(guó)家和民族對(duì)公平正義的孜孜追尋。