據(jù)《貴州都市報(bào)》報(bào)道，一對(duì)15歲的孿生姐妹因嫌父母管教過嚴(yán)，竟將劇毒鼠藥拌進(jìn)稀飯中，最終將親生父母雙雙毒死家中。這對(duì)忤逆姐妹在逃亡7天后被警方抓獲。被抓獲后二女交待了毒殺父母的全部過程。原來夫婦倆平時(shí)對(duì)女兒管教十分嚴(yán)格，引起了女兒強(qiáng)烈的逆反心理。今年兩姐妹中考后均未考上重點(diǎn)高中，被父母嚴(yán)厲責(zé)罵。于是，二女策劃并先后用煤氣、鼠藥兩次殺害父母，因故未達(dá)到目的，最后，二女將6瓶“毒鼠強(qiáng)”放進(jìn)稀飯中，終于將父母毒死，作案后，她們拿走家中存款及2000余元現(xiàn)金、兩部手機(jī)，逃到一網(wǎng)友家躲藏。

　　事件發(fā)生后，引發(fā)民眾一片唏噓，究竟誰是殺害父母的真正兇手，雖然事實(shí)很清楚，但深度探究這起事故背后的因果，我們不得不說是在家庭教育的失敗下，女兒扭曲的心理將父母雙雙殺害，并最終使其走向犯罪的深淵。在這起案例中，孩子三年級(jí)之前一直被寄養(yǎng)在親戚的家里，因此在孩子性格和行為習(xí)慣養(yǎng)成的關(guān)鍵時(shí)期，缺失了父母的教育，而之后跟父母生活在一起后，父母苛責(zé)的教育又讓孩子十分抵觸，引發(fā)了孩子的叛逆，長(zhǎng)期以往的抑郁心理最終以殺害父母的形式爆發(fā)。可見，教育至關(guān)重要，因?yàn)檫@可能會(huì)帶來孩子的心理健康問題，而心理問題一旦引導(dǎo)不當(dāng)，就容易成為社會(huì)的毒瘤。因此家庭、學(xué)校、社會(huì)三方面應(yīng)多措并舉，三管齊下加強(qiáng)孩子的教育，使孩子的心理健康問題得到合理疏導(dǎo)。

　　隨著我國(guó)國(guó)民經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，社會(huì)經(jīng)濟(jì)體制改革日益深入，社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)不斷加劇，勞動(dòng)力的重新組合，人口和家庭結(jié)構(gòu)的變化，導(dǎo)致了各種心理應(yīng)激因素急劇增加，精神衛(wèi)生問題日益突出。兒童的行為問題、大中學(xué)生的心理衛(wèi)生問題、酒精與麻醉藥品濫用以及自殺等問題明顯增多。根據(jù)預(yù)測(cè)，進(jìn)入21世紀(jì)后我國(guó)各類精神衛(wèi)生問題將更加突出。在2020年的疾病總負(fù)擔(dān)預(yù)測(cè)值中，精神衛(wèi)生問題仍將排名第一。所以，積極預(yù)防不良心理和行為問題的發(fā)生，是當(dāng)前社會(huì)應(yīng)該關(guān)注的焦點(diǎn)問題。

　　我們知道，弱勢(shì)群體更需要加強(qiáng)心理健康教育，比如由于父母外出務(wù)工而產(chǎn)生的留守兒童，因?yàn)槿鄙偌胰说年P(guān)愛很可能造成他們精神貧瘠，因此對(duì)他們的關(guān)愛不僅是物質(zhì)上的給予，更需要加強(qiáng)心理關(guān)懷。家人的陪伴以及心靈上的交流，才是撫慰他們精神空虛的一方良劑。從宏觀角度來說，培養(yǎng)健康的心理狀態(tài)也正是我們這個(gè)時(shí)代所需的，因?yàn)橹挥挟?dāng)一個(gè)人心理健康，他才能為社會(huì)進(jìn)步做出貢獻(xiàn)，才能保障和諧社會(huì)的發(fā)展。