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考前迷信需理性“降溫”
吳左瓊
//agustinmoreno.com2015-06-03來源: 中工網(wǎng)—《勞動午報》
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  6月1日是今年高考前最后一個“農(nóng)歷十五”。為了在當(dāng)天凌晨搶到最后一個“農(nóng)歷十五”的頭炷香,安徽六安毛坦廠中學(xué)近千名高三陪讀家長,爭相涌入了一個不足百米的狹窄巷子里搶拜“神樹”,結(jié)果差點(diǎn)引發(fā)火災(zāi)。(6月2日《北京晨報》)

  說到考前迷信,不得不說考前焦慮?记敖箲]多與以下幾個方面有關(guān):第一,考生本人的個性。第二,主要包括家長、學(xué)校以及學(xué)生本人的各方壓力。第三,學(xué)習(xí)方法是否合理,應(yīng)試技能如何等等。然而,由于對高考的“膜拜”,對成功的期望值太大,或多或少,考生甚至家長在考前都一定程度上考前焦慮, 也正是考試成績的不確定性,人們才有了寄希望于考前“爭頭香”等對神佛的祈盼。有專家說,一定程度上的焦慮和積極的心理暗示有利于考生發(fā)揮。但是,考前的各種迷信拜神,對于心智發(fā)育尚未成熟,充滿好奇的青少年來說,絕不是一個行之有效的緩解考前焦慮的“神藥”。

  應(yīng)該告訴孩子們的是,考試不是決定命運(yùn)的唯一“指南”,只是對某一階段學(xué)習(xí)成果的總結(jié),取得優(yōu)秀的成績需要經(jīng)年的累積,我們應(yīng)該以“不以物喜,不以己悲”的態(tài)度去對待人生的眾多場考試。同時,社會、學(xué)校、家長都要以科學(xué)的態(tài)度傳授考生們緩解焦慮,提高成績的方法。高考在即,這場“神樹”的大火,無疑給人們敲響了一記警鐘,讓盲目迷信的人們暫時降了降溫。讓孩子們輕松的學(xué)習(xí),輕松的考試,需要全社會長期理性的思考。

 

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