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徹底改變技工短缺的窘境,首先是我們應(yīng)從思想上高度重視對(duì)技工的培養(yǎng),樹立技術(shù)工人同樣是優(yōu)秀人才的觀念,在政策上、制度上、措施上解決加速培養(yǎng)技術(shù)工人尤其是高級(jí)技術(shù)工人的一系列問(wèn)題。
在大學(xué)生“史上最難就業(yè)”的背后,職業(yè)院校正迎來(lái)春天。最新的統(tǒng)計(jì)顯示,傳統(tǒng)制造業(yè)的轉(zhuǎn)型升級(jí)正迅速提振珠海對(duì)技術(shù)人才的需求,但由于本地職業(yè)院校培養(yǎng)規(guī)模小,技術(shù)人才供需矛盾突出,去年珠海技術(shù)人才缺口已接近10萬(wàn)人,今年繼續(xù)呈現(xiàn)擴(kuò)大的趨勢(shì),一些企業(yè)開(kāi)出上萬(wàn)月薪仍招不到技術(shù)工人。但與之相對(duì)的是,社會(huì)上對(duì)技術(shù)教育仍存有“偏見(jiàn)”,很多年輕人和家長(zhǎng)都不愿意報(bào)讀技校。(12月3日《南方都市報(bào)》)
珠海很多企業(yè)技工短缺,技工被企業(yè)爭(zhēng)搶,上萬(wàn)月薪仍然招不到技工, 9.5萬(wàn)人的缺口難填。此類現(xiàn)象不獨(dú)珠海,較為普遍,值得深思。曾經(jīng)年薪70萬(wàn)招不到車工之類的新聞,不時(shí)見(jiàn)諸報(bào)端。目前現(xiàn)有的技能人才遠(yuǎn)遠(yuǎn)無(wú)法滿足我國(guó)制造業(yè)的需求,有一定經(jīng)驗(yàn)的技工人才,是目前社會(huì)較缺乏,企業(yè)最需要的人才。而普通高校畢業(yè)生實(shí)操技能普遍缺乏,以致出現(xiàn)了一方面大學(xué)本科畢業(yè)生找不到工作,而另一方面上萬(wàn)月薪難招技工的奇怪現(xiàn)象。
我國(guó)是世界人口最多的國(guó)家,不缺人力,但缺人才,尤其是技能型人才。數(shù)據(jù)顯示,我國(guó)2.4億職工中具有中級(jí)工職稱的僅占35%,高級(jí)工更少只占3.5%.這不僅制約著單個(gè)企業(yè)的發(fā)展,更對(duì)我國(guó)制造業(yè)整體水平的提升產(chǎn)生不利影響,嚴(yán)重些說(shuō),使民族工業(yè)的崛起缺乏堅(jiān)實(shí)根基。
長(zhǎng)期以來(lái),一些地方在人才使用上存在一種偏差:認(rèn)為高學(xué)歷等于高級(jí)人才,而對(duì)沒(méi)有較高學(xué)歷和文憑的技術(shù)工人卻不屑一顧。這些認(rèn)識(shí)誤區(qū)使工人學(xué)文化、學(xué)技術(shù)的積極性受到極大挫傷,據(jù)有關(guān)部門調(diào)查顯示,現(xiàn)今我國(guó)青年中想當(dāng)技術(shù)工人的僅占4%,技術(shù)工人,尤其是高級(jí)技術(shù)工人“斷層”的現(xiàn)象十分嚴(yán)重。不可否認(rèn),技工的缺乏已經(jīng)直接影響到工人隊(duì)伍的素質(zhì)和企業(yè)的素質(zhì),影響到我國(guó)制造業(yè)的升級(jí)換代。其實(shí)技術(shù)工人也是人才。一個(gè)企業(yè)不僅要有優(yōu)秀的經(jīng)營(yíng)管理人員還必須有優(yōu)秀的技術(shù)工人,這樣才能形成一個(gè)合理的人才結(jié)構(gòu),發(fā)揮企業(yè)智力群體的整體效益。
徹底改變技工短缺的窘境,首先是我們應(yīng)從思想上高度重視對(duì)技工的培養(yǎng),樹立技術(shù)工人同樣是優(yōu)秀人才的觀念,在政策上、制度上、措施上解決加速培養(yǎng)技術(shù)工人尤其是高級(jí)技術(shù)工人的一系列問(wèn)題。其次,我國(guó)的高等教育應(yīng)由精英化向大眾化發(fā)展,以就業(yè)為導(dǎo)向,深化教學(xué)改革,高等職業(yè)教育應(yīng)走產(chǎn)學(xué)研結(jié)合的發(fā)展道路,還要注重培養(yǎng)學(xué)生的職業(yè)能力,創(chuàng)新校企聯(lián)合、訂單培養(yǎng)等靈活的技能人才培養(yǎng)模式,提升高職人才培養(yǎng)質(zhì)量。
同時(shí)我們還應(yīng)該研究建立技術(shù)工人專門培養(yǎng)渠道,為技術(shù)工人發(fā)揮創(chuàng)造力、施展自己的聰明才智提供良好的環(huán)境和舞臺(tái),盡快提高技術(shù)工人的社會(huì)地位和福利待遇,讓他們有學(xué)頭、有干頭、有奔頭。
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