科研工作是黨校事業(yè)發(fā)展的一項(xiàng)基礎(chǔ)性、支撐性工作，是衡量黨校辦學(xué)質(zhì)量和水平的重要標(biāo)志。習(xí)近平總書(shū)記在全國(guó)黨校工作會(huì)議上指出，黨�？蒲幸o緊圍繞黨的中心工作展開(kāi)，為堅(jiān)持和鞏固黨對(duì)意識(shí)形態(tài)工作的領(lǐng)導(dǎo)、鞏固馬克思主義在意識(shí)形態(tài)領(lǐng)域的指導(dǎo)地位作出積極貢獻(xiàn)。省委書(shū)記王東明在全省黨校工作會(huì)議上明確要求，黨校要堅(jiān)定落實(shí)黨校姓黨原則，緊扣中心大局抓好研究咨詢(xún)，全方位提升科研水平。新形勢(shì)下，黨校要按照中央和省委的部署要求，切實(shí)發(fā)揮好科研資政作用，全力為中心工作提供理論支持、智力支持、人才支持，不斷提升黨校服務(wù)中心大局的能力和水平。

　　堅(jiān)持黨校姓黨，切實(shí)發(fā)揮理論研究的陣地作用

　　習(xí)近平總書(shū)記指出，黨校因黨而立，黨校姓黨是天經(jīng)地義的要求。這一根本原則體現(xiàn)在科研工作中，就是一切科研活動(dòng)都必須堅(jiān)持黨性原則，遵循黨的政治路線(xiàn)，以黨的旗幟為旗幟、以黨的使命為使命，努力建成傳播、宣傳和研究馬克思主義的堅(jiān)強(qiáng)陣地。

　　要加大理論研究闡釋宣講力度。黨校發(fā)展史表明，從最早成立的安源黨�！梆B(yǎng)成指導(dǎo)人才”到延安時(shí)期中央黨校成為“掌握思想”的重鎮(zhèn)，再到1978年中央黨�！独碚搫�(dòng)態(tài)》發(fā)表《實(shí)踐是檢驗(yàn)真理唯一標(biāo)準(zhǔn)》引領(lǐng)思想大解放，黨校一直擔(dān)負(fù)著研究宣傳闡釋黨的思想理論的重要職責(zé)。今天，面對(duì)各種思想文化交流交融交鋒的復(fù)雜態(tài)勢(shì)，針對(duì)黨員干部思想理論“補(bǔ)短板”的現(xiàn)實(shí)需求，堅(jiān)守思想理論建設(shè)主陣地是黨校肩負(fù)的一項(xiàng)重大而緊迫的任務(wù)。黨校要進(jìn)一步加大理論研究闡釋宣講力度，加強(qiáng)對(duì)馬克思主義中國(guó)化最新成果的理論宣傳，加強(qiáng)對(duì)習(xí)近平總書(shū)記系列重要講話(huà)精神的研究闡釋?zhuān)訌?qiáng)對(duì)省委治蜀興川方略的宣傳解讀。

　　要弘揚(yáng)主旋律、傳播正能量。省委書(shū)記王東明指出，思想理論決定了一個(gè)人的境界胸懷，是干事創(chuàng)業(yè)的重要基礎(chǔ)。如何在紛繁復(fù)雜的社會(huì)思潮中去偽存真、明理辨向，如何在日益多元的價(jià)值取向中正本清源、解疑釋惑，既是加強(qiáng)和改進(jìn)黨校工作的內(nèi)在要求，也是黨員干部提高思想理論水平的時(shí)代課題。黨校科研要自覺(jué)增強(qiáng)“四個(gè)意識(shí)”，主動(dòng)舉旗幟，傳播正能量，決不讓錯(cuò)誤思潮擾亂陣腳、渙散組織、消磨意志。

　　要加快提升學(xué)術(shù)話(huà)語(yǔ)主導(dǎo)權(quán)。黨校不同于一般的高等院校，不同于一般的學(xué)術(shù)研究機(jī)構(gòu)，必須堅(jiān)持政治立場(chǎng)堅(jiān)定性和科學(xué)探索創(chuàng)新性相統(tǒng)一，不斷提升學(xué)術(shù)話(huà)語(yǔ)主導(dǎo)權(quán)和學(xué)術(shù)影響力。要根據(jù)時(shí)代變化和實(shí)踐發(fā)展，加強(qiáng)理論總結(jié)和理論創(chuàng)新，為發(fā)展21世紀(jì)馬克思主義、當(dāng)代中國(guó)馬克思主義作出不懈努力。

　　圍繞中心大局，切實(shí)發(fā)揮科研資政的智庫(kù)作用

　　黨�？蒲胁皇切味系睦碚撗芯浚皇欠悍憾劦膶W(xué)術(shù)探討，更不是一時(shí)興起的個(gè)人興趣，一定要圍繞中心、服務(wù)大局，想黨委之所想，急黨委之所急，努力成為各級(jí)黨委政府的思想庫(kù)、智囊團(tuán)。

　　要增強(qiáng)使命感，主動(dòng)發(fā)揮智庫(kù)作用。黨校是黨委的重要部門(mén)，輔政咨詢(xún)是黨校服務(wù)中心大局的重要方式。各級(jí)黨校都要把積極為黨工作當(dāng)作使命擔(dān)當(dāng)，每個(gè)黨校人都要把主動(dòng)為黨建言獻(xiàn)策作為職責(zé)要求，牢固樹(shù)立向黨看齊、為黨服務(wù)的使命感和責(zé)任感。科研資政要站高一點(diǎn)、先行一步，更加主動(dòng)地聚焦黨和國(guó)家中心工作、黨委政府重大決策部署、社會(huì)熱點(diǎn)難點(diǎn)問(wèn)題，把資政研究作為主攻方向，充分發(fā)揮科研資政的智庫(kù)作用。

　　要突出重點(diǎn)，找準(zhǔn)主攻方向。一個(gè)時(shí)期的中心工作決定黨�？蒲械闹鞴シ较�。黨�？蒲幸鄞缶郑盐罩攸c(diǎn)，務(wù)求實(shí)效。當(dāng)前和今后一個(gè)時(shí)期，要按照中央和省委決策部署，重點(diǎn)研究如何適應(yīng)把握引領(lǐng)經(jīng)濟(jì)發(fā)展新常態(tài)、推進(jìn)供給側(cè)結(jié)構(gòu)性改革、實(shí)現(xiàn)創(chuàng)新驅(qū)動(dòng)轉(zhuǎn)型發(fā)展、破除制約改革的深層次矛盾和問(wèn)題等重大課題，以推動(dòng)經(jīng)濟(jì)更好更快發(fā)展。特別是要結(jié)合我省改革發(fā)展的生動(dòng)實(shí)踐，深刻總結(jié)十八大以來(lái)省委治蜀興川實(shí)踐，深刻總結(jié)優(yōu)化政治生態(tài)的理論成果和實(shí)踐成果，深刻總結(jié)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)班子和干部隊(duì)伍建設(shè)規(guī)律性探索，在全國(guó)推出一批立得起、叫得響的研究品牌。

　　要把握規(guī)律，提升科研資政水平。近年來(lái)，我省在貫徹落實(shí)中央新理念新思想新戰(zhàn)略，推動(dòng)治蜀興川實(shí)踐進(jìn)程中不斷取得新成就，積累新經(jīng)驗(yàn)，探索新路徑。當(dāng)前正處于決勝全面小康、建設(shè)經(jīng)濟(jì)強(qiáng)省的關(guān)鍵階段。黨校科研要聚焦全省中心工作，圍繞對(duì)接深刻認(rèn)識(shí)“六個(gè)基本判斷”、把握“六個(gè)基本特征”、統(tǒng)籌“五個(gè)重大關(guān)系”、抓好“八項(xiàng)重大任務(wù)”，廣泛開(kāi)展應(yīng)用對(duì)策研究；要著眼于大局和長(zhǎng)遠(yuǎn)，加強(qiáng)對(duì)重大理論實(shí)踐問(wèn)題和社會(huì)熱點(diǎn)難點(diǎn)問(wèn)題開(kāi)展基礎(chǔ)性研究，特別是對(duì)我省決勝全面小康、建設(shè)經(jīng)濟(jì)強(qiáng)省攻堅(jiān)階段面臨的重大現(xiàn)實(shí)問(wèn)題、廣大干部群眾普遍關(guān)注的熱點(diǎn)難點(diǎn)問(wèn)題、干部教育培訓(xùn)工作中的規(guī)律性問(wèn)題進(jìn)行深度研究和追蹤研究，以應(yīng)用對(duì)策研究帶動(dòng)基礎(chǔ)理論研究，以基礎(chǔ)理論研究促進(jìn)應(yīng)用對(duì)策研究，從歷史和現(xiàn)實(shí)、理論和實(shí)踐的結(jié)合上作出令人信服的回答。

　　推進(jìn)創(chuàng)新改革，切實(shí)發(fā)揮科研創(chuàng)新的引領(lǐng)作用

　　全面創(chuàng)新改革是實(shí)現(xiàn)“十三五”良好開(kāi)局的重大課題，也是推進(jìn)“十三五”規(guī)劃落實(shí)落地的重要?jiǎng)恿�。黨�？蒲幸o緊抓住我省被列入國(guó)家全面創(chuàng)新改革試驗(yàn)區(qū)域的歷史機(jī)遇，用好盤(pán)活優(yōu)勢(shì)資源，加快推進(jìn)管理機(jī)制創(chuàng)新，不斷開(kāi)創(chuàng)科研工作新局面。

　　創(chuàng)新學(xué)員參與機(jī)制。黨校學(xué)員來(lái)自不同地區(qū)、領(lǐng)域和部門(mén)，他們了解基層現(xiàn)狀，掌握實(shí)際情況，容易產(chǎn)生共鳴，渴盼理論支持，通過(guò)與學(xué)員交流座談、吸納學(xué)員參與資政研究，能夠捕捉到課堂校園內(nèi)難以聽(tīng)到、不易看到、意想不到的新情況新問(wèn)題。要充分運(yùn)用好這個(gè)獨(dú)特資源，積極吸納學(xué)員參與并加強(qiáng)引導(dǎo)，優(yōu)先遴選學(xué)員在實(shí)際工作中遇到的問(wèn)題和困惑作為科研選題，進(jìn)一步發(fā)揮好教師和學(xué)員的兩個(gè)積極性，解決好資政成果“站位沒(méi)有領(lǐng)導(dǎo)高，措施不如部門(mén)實(shí)”的問(wèn)題，努力提高科研資政的針對(duì)性和實(shí)效性。

　　創(chuàng)新開(kāi)放合作機(jī)制。哲學(xué)社會(huì)科學(xué)研究發(fā)展到今天，單門(mén)獨(dú)戶(hù)、單打獨(dú)斗很難出新。要加強(qiáng)黨校同各級(jí)黨委和政府部門(mén)、高等院校、科研院所等的科研協(xié)作，整合黨校系統(tǒng)內(nèi)外科研資源，加快構(gòu)建協(xié)同創(chuàng)新的新模式新機(jī)制，進(jìn)一步提升黨�？蒲匈|(zhì)量和水平。

　　創(chuàng)新科研成果轉(zhuǎn)化機(jī)制。黨校教學(xué)是中心，科研是基礎(chǔ)，二者相互促進(jìn)、相得益彰。要積極推進(jìn)教學(xué)科研一體化，堅(jiān)持以教學(xué)帶科研、以科研促教學(xué)，努力做到教學(xué)出題目、科研做文章、成果進(jìn)課堂，注重科研成果應(yīng)用，不斷深化科研對(duì)教學(xué)的支撐作用。

　　創(chuàng)新工作激勵(lì)機(jī)制。要建立健全符合黨校科研、智庫(kù)運(yùn)行特點(diǎn)的項(xiàng)目管理、經(jīng)費(fèi)使用、考核評(píng)價(jià)、成果轉(zhuǎn)化等機(jī)制，激發(fā)黨校科研人員的創(chuàng)新活力，合力推進(jìn)科研工作邁上新臺(tái)階。（作者系省委黨校副校長(zhǎng)、教授）