黨的十八大以來(lái)，以習(xí)近平同志為核心的黨中央高度重視公民道德建設(shè)。習(xí)近平總書(shū)記曾多次就抓好新時(shí)代領(lǐng)導(dǎo)干部等重點(diǎn)群體的道德建設(shè)發(fā)表重要論述。2019年10月，中共中央、國(guó)務(wù)院印發(fā)《新時(shí)代公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》。在新時(shí)代，如何圍繞《綱要》深學(xué)篤用習(xí)近平總書(shū)記關(guān)于道德建設(shè)的重要論述，是踐行新時(shí)代公民道德建設(shè)使命任務(wù)的內(nèi)在要求，是貫徹落實(shí)《綱要》的重要方面�！毒V要》指出，加強(qiáng)新時(shí)代公民道德建設(shè)，是推進(jìn)中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)的一項(xiàng)基礎(chǔ)性、戰(zhàn)略性工程。要堅(jiān)持積極倡導(dǎo)與有效治理并舉，遵循道德建設(shè)規(guī)律，堅(jiān)持重在建設(shè)、立破并舉，聚焦重點(diǎn)、抓住關(guān)鍵，加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。在新的歷史時(shí)期，如何結(jié)合具體工作實(shí)際，著眼育德于心、成德于行、弘德于治，把新時(shí)代公民道德建設(shè)任務(wù)落細(xì)落小、落地落實(shí)，需要著重在主體責(zé)任、主題意識(shí)和主線(xiàn)思維的“三看”上用足功夫。

　　重點(diǎn)看主體責(zé)任

　　習(xí)近平總書(shū)記多次強(qiáng)調(diào)，各級(jí)黨委（黨組）特別是書(shū)記要強(qiáng)化政治擔(dān)當(dāng)、履行主體責(zé)任，把每條戰(zhàn)線(xiàn)、每個(gè)領(lǐng)域、每個(gè)環(huán)節(jié)的黨建工作抓具體、抓深入。《綱要》指出，要堅(jiān)持和加強(qiáng)黨的領(lǐng)導(dǎo)，增強(qiáng)“四個(gè)意識(shí)”，堅(jiān)定“四個(gè)自信”，做到“兩個(gè)維護(hù)”，確保公民道德建設(shè)的正確方向。強(qiáng)調(diào)各級(jí)黨委和政府要擔(dān)負(fù)起公民道德建設(shè)的領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任，將其擺上重要議事日程，納入全局工作謀劃推進(jìn)，有機(jī)融入經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展各方面。而且對(duì)各級(jí)黨政部門(mén)和群團(tuán)組織在新時(shí)代就如何加強(qiáng)公民道德建設(shè)制定實(shí)施方案、落實(shí)工作責(zé)任、明確任務(wù)分工、統(tǒng)籌各方力量、深化制度保障、切實(shí)精心實(shí)施等方面提出許多“真招”“實(shí)招”和“狠招”，要求加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，切實(shí)推動(dòng)公民道德建設(shè)與實(shí)際工作同部署、共推進(jìn)。黨的十八大以來(lái)多方面的實(shí)踐和經(jīng)驗(yàn)都啟示我們，加強(qiáng)新時(shí)代公民道德建設(shè)能不能落到實(shí)處，其關(guān)鍵在于能否抓住主體責(zé)任這個(gè)“牛鼻子”。為此，各級(jí)黨政部門(mén)和群團(tuán)組織不能當(dāng)“甩手掌柜”和“檻外人”，要按照中央要求自覺(jué)擔(dān)負(fù)起加強(qiáng)新時(shí)代公民道德建設(shè)主體責(zé)任，不僅要種好看好管好自己的“一畝三分地”，而且要主動(dòng)對(duì)接、主動(dòng)擔(dān)當(dāng)、主動(dòng)施為。只有真正做到“黨委抓、書(shū)記抓、各有關(guān)部門(mén)抓、一級(jí)抓一級(jí)、層層抓落實(shí)”，緊密結(jié)合工作職能，積極履行公民道德建設(shè)責(zé)任，才能將新時(shí)代公民道德建設(shè)不斷引向深入，為譜寫(xiě)中國(guó)特色社會(huì)主義的新時(shí)代篇章提供強(qiáng)有力的道德支撐。

　　重點(diǎn)看主題意識(shí)

　　《綱要》指出，加強(qiáng)新時(shí)代公民道德建設(shè)，要不斷提升公民道德素質(zhì)，促進(jìn)人的全面發(fā)展，培養(yǎng)和造就擔(dān)當(dāng)民族復(fù)興大任的時(shí)代新人，這是新時(shí)代公民道德建設(shè)所聚焦的主題。在公民道德建設(shè)的實(shí)際工作中，不斷加強(qiáng)培養(yǎng)和造就擔(dān)當(dāng)民族復(fù)興大任的時(shí)代新人的主題意識(shí)，切實(shí)增強(qiáng)新時(shí)代公民道德建設(shè)主題意識(shí)的針對(duì)性和實(shí)效性，鞏固提升新時(shí)代公民道德建設(shè)的儀式感、參與感、現(xiàn)代感，是檢驗(yàn)加強(qiáng)新時(shí)代公民道德建設(shè)創(chuàng)造力、凝聚力的時(shí)代標(biāo)志。通過(guò)樹(shù)立這一主題意識(shí)，不僅可以將廣泛組織動(dòng)員和引導(dǎo)群眾自我教育結(jié)合起來(lái)，而且能夠以多層次、多形式、有節(jié)奏的主題活動(dòng)覆蓋不同的受眾群體，放大主題教育的傳播效果，推動(dòng)新時(shí)代公民道德建設(shè)從一個(gè)單純的高頻詞成為流行語(yǔ)、新熱詞，轉(zhuǎn)化為一種明大德守公德嚴(yán)私德的社會(huì)氛圍，從而讓道德的力量在廣大干部群眾心中生根發(fā)芽、開(kāi)花結(jié)果。在加強(qiáng)新時(shí)代公民道德建設(shè)的豐富實(shí)踐中，需要強(qiáng)調(diào)清晰明確的主題意識(shí)，始終自覺(jué)地聚焦培養(yǎng)和造就擔(dān)當(dāng)民族復(fù)興大任時(shí)代新人的時(shí)代主題，進(jìn)而在教育引導(dǎo)、實(shí)踐養(yǎng)成、制度保障等方面出實(shí)招、練實(shí)功、見(jiàn)實(shí)效，使“育新人”成為公民道德建設(shè)過(guò)程中各方面建設(shè)力量凝匯磅礴合力的出發(fā)點(diǎn)、落腳點(diǎn)和交匯點(diǎn)。

　　重點(diǎn)看主線(xiàn)思維

　　黨的十八大以來(lái)，習(xí)近平總書(shū)記系列重要講話(huà)，體現(xiàn)著戰(zhàn)略思維、歷史思維、辯證思維、創(chuàng)新思維、底線(xiàn)思維等科學(xué)的思想方法，對(duì)許多問(wèn)題高屋建瓴的馬克思主義方法論闡釋令人豁然開(kāi)朗。我們要認(rèn)真學(xué)習(xí)運(yùn)用這些思想方法觀察事物、分析問(wèn)題，不斷增強(qiáng)工作的科學(xué)性、預(yù)見(jiàn)性、主動(dòng)性和創(chuàng)造性。實(shí)質(zhì)而言，這些思維都圍繞著“以人民為中心”的主線(xiàn)，是這一主線(xiàn)思維的具體呈現(xiàn)。“以人民為中心”的主線(xiàn)思維，不僅是黨治國(guó)理政的重要思想方法、工作方法和領(lǐng)導(dǎo)方法，而且是認(rèn)識(shí)把握外部環(huán)境深刻變化和我國(guó)改革發(fā)展穩(wěn)定面臨的新情況新問(wèn)題、有效應(yīng)對(duì)各種風(fēng)險(xiǎn)挑戰(zhàn)的必然要求。堅(jiān)持主線(xiàn)思維，就需要在新時(shí)代公民道德建設(shè)的不同領(lǐng)域，以習(xí)近平總書(shū)記有關(guān)道德建設(shè)的重要論述為指導(dǎo)，以《綱要》為根本遵循，自覺(jué)緊扣“以人民為中心”這一主線(xiàn)思維，把社會(huì)公德、職業(yè)道德、家庭美德、個(gè)人品德建設(shè)作為著力點(diǎn)，開(kāi)展豐富多樣的道德建設(shè)實(shí)踐，在理論上突出堅(jiān)定的政治要求，在內(nèi)容上突出教育教化和實(shí)踐養(yǎng)成，在載體形式上突出創(chuàng)新的價(jià)值導(dǎo)向，始終以“以人民為中心”這一主線(xiàn)思維引領(lǐng)貫穿、整體協(xié)同新時(shí)代公民道德建設(shè)，將無(wú)處不在、無(wú)時(shí)不有的國(guó)家價(jià)值目標(biāo)、社會(huì)價(jià)值準(zhǔn)則和公民價(jià)值規(guī)范，有機(jī)地融入公民道德建設(shè)諸領(lǐng)域、各方面和全過(guò)程，積極深化新時(shí)代公民道德宣傳闡釋?zhuān)瑥V泛深入推動(dòng)新時(shí)代公民道德實(shí)踐養(yǎng)成，扎實(shí)抓好重點(diǎn)群體的教育引導(dǎo)，凝心聚力、立德鑄魂，始終確保新時(shí)代公民道德建設(shè)不掉線(xiàn)、不斷線(xiàn)、全在線(xiàn)。

　　（作者系中央黨校（國(guó)家行政學(xué)院）哲學(xué)教研部副教授、倫理學(xué)教研室副主任）