思想政治建設(shè)是一項長遠(yuǎn)工程，需要持續(xù)而長久的堅持和努力。加強(qiáng)黨的思想政治建設(shè)，要針對一個時期的突出問題，進(jìn)行集中教育、集中整治，更多的是需要著眼常態(tài)長效，綿綿用力、久久為功，在經(jīng)常性教育上下功夫。開展“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育，就是要按照思想建黨和制度建黨相結(jié)合的要求，立足于抓常抓細(xì)抓長，推動黨內(nèi)教育由集中性教育向經(jīng)常性教育延伸，把思想政治建設(shè)融入日常的黨內(nèi)政治生活之中。

　　抓好“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育，要把握經(jīng)常性教育這個基本特點(diǎn)，認(rèn)真貫徹落實(shí)中央提出的“三個基本”要求，用好日常的教育途徑、教育方式，推動黨的思想政治建設(shè)抓在日常、嚴(yán)在經(jīng)常。

　　抓好“兩學(xué)一做”，要以黨支部為基本單位。黨支部是黨的基層組織，是教育和管理黨員的前沿陣地。要以黨支部為基本單位，讓每一個支部都成為“兩學(xué)一做”的主體。這次學(xué)習(xí)教育面向全體黨員、同步開展，層級多、領(lǐng)域廣，各級黨組織承擔(dān)的重點(diǎn)任務(wù)不同，不同戰(zhàn)線上的黨員干部負(fù)責(zé)的工作不同，不同地方不同單位的現(xiàn)實(shí)情況也有很大差異。因此，開展學(xué)習(xí)教育，每一個黨支部都要履行好黨章規(guī)定的職責(zé)任務(wù)， 結(jié)合實(shí)際作出具體安排，把學(xué)習(xí)教育的任務(wù)和要求具體化、精準(zhǔn)化、差異化，確保組織到位、措施到位、落實(shí)到位。

　　抓好“兩學(xué)一做”，要以黨的組織生活為基本形式。過好黨的組織生活，是對黨員進(jìn)行教育的有效形式，具有不可替代的作用，任何時候都不應(yīng)該放松。各級黨組織要在督促黨員搞好自學(xué)的基礎(chǔ)上，嚴(yán)格執(zhí)行“三會一課”、組織生活會、民主評議黨員等制度，通過“黨員統(tǒng)一活動日”、“遠(yuǎn)程教育固定學(xué)習(xí)日”等，定期開展專題學(xué)習(xí)研討，創(chuàng)新形式講好支部黨課，注重聯(lián)系正反典型，切實(shí)抓好集中學(xué)習(xí)，防止搞沒有實(shí)際內(nèi)容的形式主義。要充分發(fā)揮組織生活的熔爐作用，引導(dǎo)黨員用好批評和自我批評有力武器，開好組織生活會，搞好民主評議，提高組織生活質(zhì)量和水平。

　　抓好“兩學(xué)一做”，要以落實(shí)黨員教育管理制度為基本依托。全面從嚴(yán)治黨，關(guān)鍵在嚴(yán)。要貫穿嚴(yán)的標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)的措施、嚴(yán)的紀(jì)律，以嚴(yán)促深入、以嚴(yán)求實(shí)效。要理順黨組織和黨員的隸屬關(guān)系，切實(shí)解決好黨員找不到組織、組織找不到黨員的問題，推行黨員紀(jì)實(shí)管理制度，健全流動黨員“雙向共管”機(jī)制，針對新情況新問題以改革精神補(bǔ)齊制度短板，加強(qiáng)對黨員的日常教育管理。要按規(guī)定開展民主評議黨員，把現(xiàn)實(shí)表現(xiàn)評準(zhǔn)，把優(yōu)秀、合格、不合格等次定準(zhǔn)，穩(wěn)妥有序做好處置不合格黨員工作，確保黨員始終處于黨組織的有效管理之中。

　　“合抱之木，生于毫末；九層之臺，起于累土。”進(jìn)一步推進(jìn) “兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育，各地要落細(xì)落實(shí)“三個基本”，把全面從嚴(yán)治黨落實(shí)到每個支部、每名黨員，讓黨的每個細(xì)胞都健康起來、每個組織都堅強(qiáng)起來，切實(shí)增強(qiáng)自我凈化、自我提高能力。