開展“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育，是推動黨內(nèi)教育從“關(guān)鍵少數(shù)”向全體黨員拓展、從集中性教育向經(jīng)常性教育延伸的重要舉措，是加強黨的各級基層黨組織建設(shè)的重要契機。在全體黨員中開展“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育，就是要加強思想作風(fēng)建設(shè)，引導(dǎo)全體黨員自覺堅定理想信念，進一步樹立風(fēng)清氣正、全心全意為人民服務(wù)的黨的宗旨。

　　要“以學(xué)為基”。“學(xué)黨章黨規(guī)”，黨章黨規(guī)作為黨員干部的行為準則和規(guī)范，就是要明確基本標(biāo)準、樹立行為規(guī)范，認真履行好黨章賦予的權(quán)利和義務(wù)，嚴格遵守黨紀黨規(guī)。“學(xué)系列講話”，就是要深刻認識習(xí)近平總書記系列重要講話是馬克思主義中國化的最新成果，要深入領(lǐng)會習(xí)近平總書記系列重要講話的精神實質(zhì)，科學(xué)把握貫穿其中的馬克思主義立場觀點方法。要堅定信念的學(xué)。著力解決一些黨員理想信念模糊動搖的問題，主要表現(xiàn)為對共產(chǎn)主義缺乏信仰，黨的意識淡化，對中國特色社會主義缺乏信心，看齊意識不強，不守政治紀律政治規(guī)矩，精神空虛，推崇西方價值觀念等。要帶著問題學(xué)。著力解決一些黨員宗旨觀念淡薄的問題，主要表現(xiàn)為組織紀律散漫，不按規(guī)定參加黨的組織生活，不按時交納黨費，不完成黨組織分配的任務(wù)，不按黨的組織原則辦事等。要聯(lián)系實際學(xué)。著力解決一些黨員精神不振的問題，主要表現(xiàn)為工作消極懈怠，利己主義嚴重，漠視群眾疾苦，與民爭利，執(zhí)法不公，黨員道德行為不端等。

　　要“以做為要”。非知之艱，行之惟艱，開展“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育，關(guān)鍵看行動。要嚴抓黨建工作責(zé)任制。各級黨委（黨組）要時刻牢記，抓好黨建是本職，不抓黨建是失職，抓不好黨建是不稱職。在落實主體責(zé)任上下功夫，履行好“第一責(zé)任人”職責(zé)，健全從嚴治黨的問責(zé)機制；在加強基層黨組織建設(shè)上下功夫，充分發(fā)揮好黨員的先鋒模范作用。要嚴格落實“三會一課”制度。定期召開支部黨員大會、支部委員會、黨小組會，參加學(xué)習(xí)教育，按要求上好黨課。不斷改進“三會一課”的內(nèi)容和形式，加強黨員的黨性教育，健全黨的組織生活，嚴格黨員教育管理。要健全和落實組織領(lǐng)導(dǎo)制度。用制度確�！皟蓪W(xué)一做”學(xué)習(xí)教育取得實效，促進黨員模范履行崗位職責(zé)，落實黨員到社區(qū)報到、直接聯(lián)系服務(wù)群眾制度；理順黨員組織關(guān)系，將黨員切實納入各級黨組織隊伍中；確保對基層黨組織書記、組織委員、黨小組組長等黨務(wù)骨干進行培訓(xùn)，提高黨務(wù)工作能力和水平。

　　開展“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育，要堅持領(lǐng)導(dǎo)干部為核心，廣大黨員為主力，“以學(xué)為基，以做為要”，建立健全學(xué)用結(jié)合的學(xué)習(xí)制度，牢固樹立知行合一的檢查督促機制，進一步增強黨的各項建設(shè)的協(xié)同性、整體性、系統(tǒng)性，激發(fā)黨員干部奮發(fā)進取、干事創(chuàng)業(yè)的精神，為協(xié)調(diào)推進“四個全面”戰(zhàn)略布局、貫徹落實五大發(fā)展理念奠定堅強的組織保障。（作者單位：中共呼和浩特市委黨校）