多措并舉查擺自身問(wèn)題，讓問(wèn)題具有“個(gè)性”

　　在“三嚴(yán)三實(shí)”專題教育工作中，一位領(lǐng)導(dǎo)同志針對(duì)開好高質(zhì)量的專題民主生活會(huì)指出：材料也好，提綱也好，不要做文章，要在深挖細(xì)查中見筋骨，要像“自己”、是“自己”。要高質(zhì)量開好專題民主生活會(huì)，就要將黨性分析得入細(xì)入微、見人見事，真正做到像“自己”、是“自己”，這樣才能達(dá)到知短板、明差距、促整改的效果。

　　立足實(shí)際，檢身正己知不足。聚焦“三嚴(yán)三實(shí)”主題，以問(wèn)題為導(dǎo)向，結(jié)合履職盡責(zé)情況、工作進(jìn)展情況、個(gè)人成長(zhǎng)經(jīng)驗(yàn)等實(shí)際，進(jìn)行黨性分析和查擺自身問(wèn)題，讓問(wèn)題具有“個(gè)性”。深入基層調(diào)研，堅(jiān)持他查，充分聽取黨員群眾的意見建議，認(rèn)真篩查是否存在損害群眾利益的問(wèn)題，及時(shí)填充至個(gè)人問(wèn)題清單。此外，常照正反兩面“鏡子”，以先進(jìn)典型為標(biāo)桿，以反面典型為警示，做到“三省吾身”，常思常想、查清認(rèn)清存在問(wèn)題。

　　恪守黨性，鞭辟入里固根本。對(duì)照黨章規(guī)定和黨員標(biāo)準(zhǔn)剖析問(wèn)題，深挖問(wèn)題根源，直面問(wèn)題本質(zhì)。圍繞習(xí)近平總書記提出的“七個(gè)有之”、“五個(gè)必須”和對(duì)黨絕對(duì)忠誠(chéng)、落實(shí)管黨治黨責(zé)任、守住紀(jì)律底線“三點(diǎn)要求”，全方位剖析自己。檢視自身黨員意識(shí)、規(guī)矩意識(shí)、法律意識(shí)等思想觀念是否經(jīng)受得住錢權(quán)利益的考驗(yàn)；檢視自己干事創(chuàng)業(yè)、修身做人、為官用權(quán)是否經(jīng)受得起服務(wù)對(duì)象的考驗(yàn)。劍指問(wèn)題所在，剖析自己是否切實(shí)做到知行合一，不斷強(qiáng)化黨性修養(yǎng)，切實(shí)遵守政治紀(jì)律和政治規(guī)矩。

　　擔(dān)當(dāng)擔(dān)責(zé)，即知即改促提升。綜合施策抓實(shí)整改，做到立行立改。明晰“一分責(zé)任，一分擔(dān)當(dāng)”，提高責(zé)任意識(shí)、擔(dān)當(dāng)意識(shí)，把職責(zé)范圍內(nèi)的事做精做細(xì)做優(yōu)，切實(shí)有效地解決好與群眾利益息息相關(guān)的問(wèn)題。同時(shí)，堅(jiān)持邊學(xué)邊查邊改，根據(jù)問(wèn)題的繁簡(jiǎn)程度，制定切實(shí)可行的整改措施，以“嚴(yán)”和“實(shí)”的標(biāo)準(zhǔn)真改、實(shí)改、主動(dòng)改、徹底改，一項(xiàng)一項(xiàng)地落實(shí)整改；標(biāo)本兼治強(qiáng)化剛性執(zhí)紀(jì)，自律與他律雙管齊下，時(shí)刻置身于紀(jì)律和規(guī)矩框架中，將手中之權(quán)運(yùn)行在陽(yáng)光下，落實(shí)從嚴(yán)治黨各項(xiàng)任務(wù)，實(shí)現(xiàn)改進(jìn)作風(fēng)常態(tài)化、長(zhǎng)效化。（作者單位：祿勸彝族苗族自治縣委組織部）