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中工理論

中工原創(chuàng)

盤點(diǎn):民法典,護(hù)航美好生活

2020-05-25 14:51:25  來(lái)源:中工網(wǎng)

編者按:

  偉大的時(shí)代催生偉大的法典。編纂一部真正屬于中國(guó)人自己的、凝聚14億人民共同意志和中華民族精神的民法典,是堅(jiān)持和完善中國(guó)特色社會(huì)主義制度的現(xiàn)實(shí)需要,是推進(jìn)全面依法治國(guó)、推進(jìn)國(guó)家治理體系和治理能力現(xiàn)代化的重大舉措,也是增進(jìn)人民福祉、實(shí)現(xiàn)人民群眾對(duì)美好生活向往的必然要求。

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  圖片來(lái)源:視覺(jué)中國(guó)

讀懂民法典

(兩會(huì)受權(quán)發(fā)布)關(guān)于《中華人民共和國(guó)民法典(草案)》的說(shuō)明

  編纂民法典不是制定全新的民事法律,也不是簡(jiǎn)單的法律匯編,而是對(duì)現(xiàn)行的民事法律規(guī)范進(jìn)行編訂纂修,對(duì)已經(jīng)不適應(yīng)現(xiàn)實(shí)情況的規(guī)定進(jìn)行修改完善,對(duì)經(jīng)濟(jì)社會(huì)生活中出現(xiàn)的新情況、新問(wèn)題作出有針對(duì)性的新規(guī)定。編纂民法典采取“兩步走”的工作思路進(jìn)行:第一步,制定民法總則,作為民法典的總則編;第二步,編纂民法典各分編,經(jīng)全國(guó)人大常委會(huì)審議和修改完善后,再與民法總則合并為一部完整的民法典草案。(閱讀全文

字字千鈞 如何讀懂民法典草案里的“民”和“法”?

  這部民法典草案,全面優(yōu)化整合此前民法通則、物權(quán)法、婚姻法等相關(guān)法律的功能,將更好地發(fā)揮調(diào)節(jié)民事關(guān)系、維護(hù)經(jīng)濟(jì)秩序的作用,推動(dòng)國(guó)家治理能力與治理體系現(xiàn)代化。
  全國(guó)人大代表、中國(guó)社會(huì)科學(xué)院學(xué)部委員孫憲忠打了一個(gè)形象的比方:“如果說(shuō)憲法是飄揚(yáng)在空中的一面旗幟,指引著國(guó)家前進(jìn),那么民法典就是將國(guó)家治理的目標(biāo)落在了一個(gè)個(gè)的‘人’身上,在祖國(guó)大地上邁出扎實(shí)的步伐,對(duì)社會(huì)生活發(fā)揮著實(shí)實(shí)在在的作用�!保�閱讀全文

體現(xiàn)中國(guó)特色時(shí)代特色的民事百科全書(shū)

  民法典的編纂凝聚全黨全國(guó)各族人民的智慧和心血,體現(xiàn)人民意志,尊重人民意愿,得到人民擁護(hù)。民法典的編纂把握時(shí)代脈搏、回應(yīng)時(shí)代要求,緊扣我國(guó)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展中的新問(wèn)題、新挑戰(zhàn),提出民法制度的解決方案。民法典的頒布對(duì)加快完善社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)體制、推進(jìn)社會(huì)主義法治建設(shè)、堅(jiān)持和完善中國(guó)特色社會(huì)主義制度等都具有重大而深遠(yuǎn)的意義。(閱讀全文

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編輯:遲語(yǔ)洋

書(shū)評(píng)書(shū)訊

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工運(yùn)前沿

  • 團(tuán)結(jié)動(dòng)員億萬(wàn)職工建功新征程

    我們要認(rèn)真學(xué)習(xí)宣傳貫徹習(xí)近平總書(shū)記重要講話精神,把講話精神不折不扣落實(shí)到工作中去,團(tuán)結(jié)動(dòng)員億萬(wàn)職工,不懈奮斗,繼續(xù)建功新征程。

  • 弘揚(yáng)勞模精神 凝聚奮進(jìn)力量

    勞模精神、勞動(dòng)精神、工匠精神是以愛(ài)國(guó)主義為核心的民族精神和以改革創(chuàng)新為核心的時(shí)代精神的生動(dòng)體現(xiàn),是鼓舞全黨全國(guó)各族人民風(fēng)雨無(wú)阻、勇敢前進(jìn)的強(qiáng)大精神動(dòng)力。

  • 以史為鑒推動(dòng)工運(yùn)理論研究創(chuàng)新發(fā)展

    在日前舉行的中國(guó)工人歷史與現(xiàn)狀研究會(huì)2020年年會(huì)暨紀(jì)念中華全國(guó)總工會(huì)成立95周年學(xué)術(shù)研討會(huì)上,與會(huì)專家學(xué)者總結(jié)了中國(guó)工會(huì)95年來(lái)的成就和經(jīng)驗(yàn)。

  • “人教崗”相結(jié)合推進(jìn)產(chǎn)業(yè)工人隊(duì)伍建設(shè)

    “人教崗”相結(jié)合扎實(shí)推進(jìn)新時(shí)期產(chǎn)業(yè)工人隊(duì)伍建設(shè),可以打通技能人才開(kāi)發(fā)與崗位就業(yè)之間的瓶頸,把教育鏈、人才鏈和產(chǎn)業(yè)鏈有機(jī)銜接起來(lái),有利于建立完善與現(xiàn)代產(chǎn)業(yè)發(fā)展相適應(yīng)相協(xié)調(diào)的人力資源開(kāi)發(fā)體系。

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