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早教市場的圈錢套路,怎么破?
《工人日報(bào)》—中工網(wǎng)評論員 韓韞超
//agustinmoreno.com2018-01-31來源: 中工網(wǎng)—《工人日報(bào)》
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  其套路的一個(gè)共同之處,都是精心為消費(fèi)者量身定制營銷和宣傳策略,以專業(yè)的“話術(shù)”和“秘籍”,刻意為其虛構(gòu)出更高的標(biāo)準(zhǔn)和需求,令消費(fèi)者對可能接受的產(chǎn)品和服務(wù)產(chǎn)生強(qiáng)烈渴望。而被套路的后果,是消費(fèi)者享受的產(chǎn)品與服務(wù)與前期宣傳嚴(yán)重不符,甚至預(yù)付錢款后遭遇商家跑路,不僅消費(fèi)者權(quán)益被嚴(yán)重?fù)p害,也砸了企業(yè)和機(jī)構(gòu)的招牌,影響了行業(yè)的整體印象。

  生意靠加盟、客源靠買賣、上課靠忽悠,一些地方的早教市場真可以說是“野蠻生長”——據(jù)新華社1月28日報(bào)道,目前國內(nèi)針對0~6歲階段兒童的早期教育機(jī)構(gòu)呈爆發(fā)式增長態(tài)勢,一些地方亂象叢生。部分早教機(jī)構(gòu)不需要任何培訓(xùn)或資質(zhì),只要投資幾萬元就可加盟;通過招生代理購買生源,廣告內(nèi)容與實(shí)際課程脫節(jié);招生時(shí)隨意承諾,合同語義模糊,家長們往往在付費(fèi)之后才發(fā)現(xiàn)自己被套路。

  近年來,隨著全社會(huì)對科學(xué)育兒的推崇以及80后、90后新晉父母消費(fèi)觀念的升級(jí),讓孩子接受早教成為越來越多家長的選擇。近日發(fā)布的2018年《中國早教藍(lán)皮書》顯示,中國父母對于早教的消費(fèi)水平隨著孩子月齡/年齡的增長呈現(xiàn)上升趨勢,對早教支出500~1000元/月占比最高,達(dá)四成多。而這股早教熱在大城市尤甚,《上海幼兒早期教育(0~6歲)狀況調(diào)查》顯示,有近六成的家長為孩子報(bào)名幼兒園以外的早教課程,孩子每周上課時(shí)間平均超過2小時(shí)。

  市場火爆的同時(shí),早教缺乏監(jiān)管、標(biāo)準(zhǔn)缺失、價(jià)格過高、專業(yè)師資力量薄弱,一些課程存在的揠苗助長、不能因材施教等問題也屢遭詬病。尤其是加盟、代理等運(yùn)作模式,讓早教異化為早教機(jī)構(gòu)和加盟商之間的“一錘子買賣”。即早教機(jī)構(gòu)只管為加盟商畫出一本萬利的“大餅”,加盟商只管為家長畫出“前沿教學(xué)理念、高端授課方式”的“大餅”,層層誘導(dǎo)之下,早教機(jī)構(gòu)見好就收,加盟商自生自滅,到頭來家長和孩子成了不明就里的“小白鼠”、冤大頭。

  利字當(dāng)頭、重營銷輕服務(wù),類似這種加盟代理的圈錢游戲,同樣出現(xiàn)在一些地方的美容美發(fā)、減肥健身等行業(yè)。其套路的一個(gè)共同之處,都是精心為消費(fèi)者量身定制營銷和宣傳策略,以專業(yè)的“話術(shù)”和“秘籍”,刻意為其虛構(gòu)出更高的標(biāo)準(zhǔn)和需求,令消費(fèi)者對可能接受的產(chǎn)品和服務(wù)產(chǎn)生強(qiáng)烈渴望。而被套路的后果,是消費(fèi)者享受的產(chǎn)品與服務(wù)與前期宣傳嚴(yán)重不符,甚至預(yù)付錢款后遭遇商家跑路,不僅消費(fèi)者權(quán)益被嚴(yán)重?fù)p害,也砸了企業(yè)和機(jī)構(gòu)的招牌,影響了行業(yè)的整體印象。

  資本的逐利性和敏銳性,決定了它天然地喜歡擁抱那些前景好、來錢快的行業(yè)和領(lǐng)域,但早教等領(lǐng)域無序的產(chǎn)業(yè)化帶來的問題,也往往成為其前行路上的絆腳石。這就需要監(jiān)管之手常抓不懈。拿早教來說,不僅是到工商局注冊就完事大吉,其教學(xué)質(zhì)量、內(nèi)部管理等也應(yīng)納入教育部門的動(dòng)態(tài)監(jiān)管,形成常態(tài)化的監(jiān)管制度,對早教亂象給予有力震懾;同時(shí)注重建立相關(guān)的行業(yè)標(biāo)準(zhǔn)、提升專業(yè)化程度等,這也是每個(gè)處在風(fēng)口上的行業(yè)和領(lǐng)域的必修課。

  在理念層面,我們既要肯定嬰幼兒早期教育本身的科學(xué)性和必要性,同時(shí)也不能將其神化。廣大家長有必要澄清認(rèn)識(shí),對于孩子的全面成長,再完美的早教都只是一種輔助,“最好的老師是父母,最好的早教在家庭”。家長應(yīng)對孩子的真正需求以及教育和成長規(guī)律有必要的認(rèn)知和了解,明白“萬物皆有時(shí)”的道理,別在過度的望子成龍心態(tài)下拔苗助長。

 

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