開展“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育，要注重一邊搞教育、一邊見行動(dòng)，帶著問題學(xué)，針對問題改，學(xué)習(xí)教育每向前推進(jìn)一步，都能看到廣大黨員的新變化、單位建設(shè)的新氣象。這既是學(xué)習(xí)教育的基本要求，也是根本目的。

　　看標(biāo)準(zhǔn)，做到自覺看齊。習(xí)主席反復(fù)強(qiáng)調(diào)，黨員要強(qiáng)化看齊意識(shí)。學(xué)習(xí)教育的過程，就是自覺看齊的過程。開展“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育，就是要把政治意識(shí)、大局意識(shí)、核心意識(shí)、看齊意識(shí)牢固地樹立起來。最根本的要體現(xiàn)到對黨絕對忠誠上，堅(jiān)定不移地維護(hù)核心，任何時(shí)候任何情況下都堅(jiān)決聽從黨中央、中央軍委和習(xí)主席指揮；體現(xiàn)到尊崇和維護(hù)《黨章》上，不僅要學(xué)深悟透，還要牢記在心，做到內(nèi)化于心、外化于行、知行合一；體現(xiàn)到支持和投身改革強(qiáng)軍上，面對改革這場大考，保持穩(wěn)心靜氣，凝神聚力，既殫心竭慮地把改革工作抓好，又在面對進(jìn)退去留上做出表率；體現(xiàn)到不折不扣講紀(jì)律守規(guī)矩上，自覺把紀(jì)律和規(guī)矩挺在前面，任何時(shí)候任何情況下都堅(jiān)決不干有悖黨員身份、有損黨員形象的事。

　　看狀態(tài)，做到真心維護(hù)�？礌顟B(tài)，就是要看廣大黨員的思想狀態(tài)、精神狀態(tài)、工作狀態(tài)好不好。好狀態(tài)是發(fā)自內(nèi)心的、充滿真情的，表現(xiàn)最真實(shí)，也最持久。開展“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育，要注重引導(dǎo)黨員做到“三個(gè)維護(hù)”。維護(hù)黨的事業(yè)，強(qiáng)化黨性意識(shí)，與黨同心同德，把黨的事業(yè)置于至高無上的地位，自覺把個(gè)人追求融入黨的事業(yè)中；維護(hù)黨員形象，通過扎實(shí)學(xué)黨章黨規(guī)、學(xué)系列講話，切實(shí)做到珍惜黨員稱號和個(gè)人名節(jié)，堅(jiān)持自重自省自警自勵(lì)，時(shí)時(shí)處處做出好樣子，發(fā)揮先鋒模范作用；維護(hù)集體榮譽(yù)，主動(dòng)關(guān)心單位建設(shè)，積極參與組織活動(dòng)，為加強(qiáng)組織建設(shè)踴躍提出意見建議，對各種損害組織形象的行為敢于批評和斗爭。

　　看行動(dòng)，做到領(lǐng)跑爭先。開展“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育，落腳點(diǎn)要體現(xiàn)在發(fā)揮模范作用上，就是要讓每個(gè)黨員“學(xué)了就有行動(dòng)、說了就要做到”“平時(shí)能夠看得出來、關(guān)鍵時(shí)刻沖得上去”。要努力做到，思想敏銳，面對意識(shí)形態(tài)領(lǐng)域復(fù)雜形勢，作為黨員時(shí)刻保持頭腦清醒，明察秋毫，具有先于一般人的警覺，并以鮮明的立場和最有力的方式同錯(cuò)誤思潮和錯(cuò)誤觀點(diǎn)作斗爭；勇于擔(dān)當(dāng)，強(qiáng)化擔(dān)當(dāng)干事、爭先創(chuàng)優(yōu)的意識(shí)，遇事干在前、遇險(xiǎn)搶在前、遇戰(zhàn)沖在前，真正做到一個(gè)黨員一面旗幟；以上率下，堅(jiān)持領(lǐng)導(dǎo)給部屬作表率，機(jī)關(guān)給基層作表率，干部黨員給戰(zhàn)士黨員作表率，一級做給一級看，一級帶著一級干。

　　看變化，做到作風(fēng)過硬。開展“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育，是深化黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)和“三嚴(yán)三實(shí)”專題教育整頓成果，對通過以往學(xué)習(xí)教育改得好、做得好的，要繼續(xù)保持、鞏固和弘揚(yáng)，對沒有解決好的問題和群眾反映的新問題，要繼續(xù)整改糾治。不光要看吃喝卡拿之風(fēng)是否剎住了，還要看精神狀態(tài)是否振作了；不光看用人風(fēng)氣是否純正了，還要看人際相處是否真正純潔了；不光看慵懶拖沓作風(fēng)是否糾治了，還要看辦事是否更加高效了；不光看“五多”問題是否減少了，還要看平常離官兵是否真的走近了。整治不良作風(fēng)要往細(xì)處走、深處落，切實(shí)實(shí)現(xiàn)作風(fēng)建設(shè)根本好轉(zhuǎn)。