在高墻內(nèi)搭起“講臺(tái)”，由服刑人員當(dāng)“教員”，黨員干部及其配偶到監(jiān)獄做“學(xué)生”以接受警示教育——近日，湖北省十堰市70余名重權(quán)在握的市直部門(mén)“一把手”及其配偶分別走進(jìn)該市看守所警示教育基地“監(jiān)區(qū)”體驗(yàn)，聆聽(tīng)落馬官員“現(xiàn)身說(shuō)法”，感受“高墻下”與“鐵窗內(nèi)”的人生落差，領(lǐng)悟“貪廉一念間，悲喜兩重天”的真諦。（《長(zhǎng)江信息報(bào)》5月24日）

　　官員體驗(yàn)牢獄生活，這個(gè)可以有！有網(wǎng)友認(rèn)為這是形式主義，這未必有點(diǎn)苛責(zé)，因?yàn)橐f(shuō)這些官員完全不受觸動(dòng)并不符合實(shí)際——那些被查處的領(lǐng)導(dǎo)干部，很多是參觀者的老領(lǐng)導(dǎo)、老同事、老朋友、老熟人，看到自己的“前任”戴著手銬露臉“上墻”，一定會(huì)在心里引以為戒，“不能栽跟頭”。

　　不過(guò)，參觀過(guò)監(jiān)獄、體驗(yàn)過(guò)牢獄生活，是不是就一定廉潔奉公且不貪不占？未必！參觀監(jiān)獄在不少地方已成常態(tài)，但參觀者仍然不乏貪腐的。遵義市委原書(shū)記廖少華在黔東南苗族侗族自治州任書(shū)記時(shí)，就對(duì)“監(jiān)獄反腐”教育這一形式特別重視，在當(dāng)?shù)匾凰O(jiān)獄設(shè)立了反腐倡廉警示教育基地，還親自揭牌。反諷的是，落馬前不久他還帶人到該基地，聽(tīng)服刑者剖析思想蛻變、走向犯罪的過(guò)程。

　　官員參觀監(jiān)獄之際，通常頗受震撼，但這種震撼未必能持續(xù)很久。有學(xué)者直言不諱地說(shuō)，“將官員帶到監(jiān)獄去，嚇唬他們，效果只能保持3天——然后他們就忘了！”也許過(guò)不了幾天就忘得干干凈凈，然后欲壑難填，該腐仍然腐。

　　某些官員在聽(tīng)服刑者剖析思想蛻變、走向犯罪的過(guò)程之后，不是痛感必須收手，而是吸取其“教訓(xùn)”，貪腐時(shí)更加隱蔽；被發(fā)現(xiàn)后狡辯，更懂得推脫責(zé)任。若如是，則所謂“接受教育”就適得其反。這說(shuō)明，體驗(yàn)重要，什么樣的體會(huì)也重要；參觀重要，什么樣的觀后感更重要。

　　監(jiān)獄教育可以有，但不必夸大其意義。國(guó)家行政學(xué)院教授竹立家認(rèn)為，要從根本上解決問(wèn)題，還是要加強(qiáng)權(quán)力監(jiān)督，加強(qiáng)制度性建設(shè)，強(qiáng)化權(quán)力在運(yùn)行過(guò)程中的規(guī)范。此外，對(duì)于權(quán)力腐敗還須進(jìn)行嚴(yán)厲懲處，多管齊下才能真正反腐。誠(chéng)然，反腐倡廉的宣傳教育需要?jiǎng)?chuàng)新，編織制度籬笆不可或缺。許多時(shí)候，制度建設(shè)更重要，如果推行了官員財(cái)產(chǎn)公開(kāi)制度，組不組織官員參觀監(jiān)獄也就無(wú)所謂了。