第二批教育實(shí)踐活動(dòng)在群眾家門口開展�；鶎狱h員干部離群眾最近，改作風(fēng)抓得怎么樣，群眾看得最清楚。各地黨組織都要在作風(fēng)建設(shè)上經(jīng)常抓、深入抓、持久抓，確保見常態(tài)、見實(shí)效、見長(zhǎng)效

　　第二批群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)正在有序展開，全黨上下對(duì)“作風(fēng)建設(shè)必須要抓”已有共識(shí)，一些基層黨組織對(duì)怎么抓、如何抓也摸索出不少有益經(jīng)驗(yàn)。比如，內(nèi)蒙古海拉爾區(qū)推行“一線工作法”，著力解決聯(lián)系服務(wù)群眾“最后一公里”問題；浙江金華金東區(qū)建立“立改清單”制度，將“群眾關(guān)注、內(nèi)容實(shí)在、限時(shí)整改、盡快見效”原則落到實(shí)處；廣西崇左創(chuàng)新實(shí)施領(lǐng)導(dǎo)干部“駐村蹲點(diǎn)”制度，“勤蹲點(diǎn)、駐基層、聽民聲、抓民生”的長(zhǎng)效機(jī)制正在形成……正如習(xí)近平總書記在指導(dǎo)蘭考縣委常委班子專題民主生活會(huì)時(shí)強(qiáng)調(diào)的，作風(fēng)建設(shè)要經(jīng)常抓、見常態(tài)，深入抓、見實(shí)效，持久抓、見長(zhǎng)效。各級(jí)黨組織都應(yīng)按照要求，結(jié)合地方實(shí)際情況，積極探索抓作風(fēng)的有效途徑。

　　“四風(fēng)”等不良作風(fēng)表現(xiàn)形式繁多、形成原因復(fù)雜、頑固性反復(fù)性強(qiáng)，要想對(duì)其深刻認(rèn)識(shí)、理解到位進(jìn)而切實(shí)解決，絕不會(huì)一蹴而就。當(dāng)前正在開展的教育實(shí)踐活動(dòng)已經(jīng)取得了積極的成效，但要鞏固成效還需常抓常新、抓深抓實(shí)、勤抓不懈。

　　“經(jīng)常抓、見常態(tài)”就是要抓常。時(shí)刻把作風(fēng)建設(shè)擺在重要位置，做到管事、管人，進(jìn)而管思想、管行動(dòng)。要將作風(fēng)建設(shè)有機(jī)融入黨員干部的日常工作、一舉一動(dòng)、一思一念中，讓抓作風(fēng)、反“四風(fēng)”成為常態(tài)。通過扎實(shí)的作風(fēng)建設(shè)推進(jìn)各項(xiàng)工作，進(jìn)而形成抓作風(fēng)促工作、抓工作強(qiáng)作風(fēng)的良性循環(huán)。

　　“深入抓、見實(shí)效”就是要抓細(xì)。要對(duì)干部群眾特別是基層群眾反映的作風(fēng)問題一一回應(yīng)、具體解決；對(duì)隱藏在工作細(xì)節(jié)、生活細(xì)處的“四風(fēng)”問題不遺漏、不放過；對(duì)新出現(xiàn)的不良苗頭抓早、抓小�！安环e跬步，無(wú)以至千里”。再小的事情也要一件一件做，一件一件地做好。以抓鐵有痕、踏石留印的韌勁將作風(fēng)建設(shè)抓細(xì)抓實(shí)，才能積小勝為大勝，最終將“四風(fēng)”這塊硬骨頭啃下來。

　　“持久抓、見長(zhǎng)效”就是要抓長(zhǎng)。作風(fēng)問題具有隱蔽性、頑固性，必須反復(fù)抓、使長(zhǎng)勁兒。不能三天打魚兩天曬網(wǎng)，也不能集中抓時(shí)雷霆萬(wàn)鈞，平常時(shí)日放任自流。這要求廣大黨員干部一方面始終保持嚴(yán)格的尺度和堅(jiān)定的決心，咬定青山不放松，另一方面也要群策群力、集思廣益，著力建立作風(fēng)建設(shè)的長(zhǎng)效機(jī)制，確保將改作風(fēng)一抓到底。

　　作風(fēng)建設(shè)是永恒的課題。第二批教育實(shí)踐活動(dòng)在群眾家門口開展，基層黨員干部離群眾最近，改作風(fēng)抓得怎么樣，群眾看得最清楚。各地黨組織都要在抓常抓細(xì)抓長(zhǎng)上下功夫，講認(rèn)真、講方法，確保見常態(tài)、見實(shí)效、見長(zhǎng)效，進(jìn)而將作風(fēng)之弊、行為之垢徹底鏟除，真正將勤政為民的新風(fēng)樹起來。