焦海洋 漫畫(huà)

    餐桌與餐椅本應(yīng)是配套的搭檔，而遼寧省法庫(kù)縣一所中學(xué)食堂里卻只見(jiàn)餐桌，不見(jiàn)餐椅，學(xué)生只能站著進(jìn)食。對(duì)此，該縣教委人士表示：學(xué)生多，場(chǎng)地小，此舉能督促學(xué)生少逗留，方便老師管理，甚至認(rèn)為“站著吃飯利于消化”。（5月11日《華商晨報(bào)》）

    坐著吃飯的習(xí)慣由來(lái)已久，是有科學(xué)根據(jù)的。正因如此，只要具備條件，學(xué)校學(xué)堂就為學(xué)生配備餐桌餐椅，可見(jiàn)“坐著吃飯”的重要性�！罢局燥垺泵黠@虧待了學(xué)生，就算沒(méi)有對(duì)學(xué)生帶來(lái)實(shí)質(zhì)性的危害，哪怕潛在的危害也沒(méi)有，都沒(méi)有辯解的余地，當(dāng)事方理應(yīng)為此感到內(nèi)疚，公開(kāi)道歉也是應(yīng)有的姿態(tài)。然而當(dāng)?shù)亟涛慕忉專(zhuān)四盟^的客觀條件說(shuō)事外，更多的是辯解。養(yǎng)生專(zhuān)家明確表示，站著進(jìn)食的方式不符合吃飯的習(xí)慣，打破了“平心靜氣”進(jìn)食的原則，容易造成消化不良、胃下垂病癥。

    在物質(zhì)匱乏年代，學(xué)生站著吃飯是條件所迫，沒(méi)啥接受不了的�，F(xiàn)如今有條件讓學(xué)生坐著吃飯，還不去努力，對(duì)教育的重視程度不夠是顯而易見(jiàn)的。從嚴(yán)格意義上說(shuō)，讓學(xué)生站著吃飯，也是一種體罰。只不過(guò)沒(méi)有多少人意識(shí)到，也沒(méi)有將其納入體罰范疇而已。其實(shí)，為每位學(xué)生安排一把餐椅，不僅是教育的責(zé)任，更是政府的責(zé)任和義務(wù)。所以，“站著吃飯”應(yīng)該從教育視線中徹底消失。（原題：教育世界里不應(yīng)出現(xiàn)“站著吃飯”）