一項有關(guān)1952年以來各省份高考狀元的去向和職業(yè)分布的調(diào)查報告顯示，狀元們學(xué)術(shù)成就較高，不善經(jīng)商從政。進(jìn)入職場后，他們雖然大多打拼到“白領(lǐng)”或者“金領(lǐng)”階層，但是，成為出類拔萃的行業(yè)頂尖人才和領(lǐng)軍人物偏少，其成才率低于社會預(yù)期。

　　靜心一想，這很正常。三百六十行的翹楚，靠的是人的綜合素質(zhì)，不是單一強(qiáng)項。高考狀元值得尊敬，因為他們在高考競技場上的表現(xiàn)的確炫目。但是，也需以平常心看待他們，因為，此次獨占鰲頭，只是說明在應(yīng)對高考這種規(guī)則的競爭中勝人一籌，至于其他方面，尚不可知，需要實踐作答。

　　人生本身是一場馬拉松，一時一事、一城一池的得失是挺重要，但是，不能代表整個過程的成敗。取得令人矚目成就者，除綜合素質(zhì)、整體實力較強(qiáng)之外，還在于持續(xù)不斷地刻苦努力、艱苦奮斗，在人生這場馬拉松中，從不敢懈怠、偷懶。從這個意義上觀察，依據(jù)一次高考成績，社會就對狀元們成就事業(yè)有過高預(yù)期，不能不說這種估計是偏頗的。

　　附帶說一句名校爭搶狀元，不擇手段地爭搶，而不是狀元自愿選擇貴校，這樣網(wǎng)羅來狀元有什么意義？能說明什么問題呢？與其在這方面花心思，倒不如戒除浮躁，勿忘初心，潛心辦學(xué)，到招生季，將自己學(xué)校數(shù)年、數(shù)十年培養(yǎng)的杰出校友向社會秀出，豈不是更體面、更服眾？