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700封地理“情書”上寫著“真愛”

殷建光
2019-12-28 15:54:54  來源:東方網(wǎng)

  浙江金華,一中學(xué)90后地理老師丁曉涵,4天收到700封學(xué)生寫的地理"情書"。據(jù)了解,這些都是丁老師布置的作業(yè),要求學(xué)生用地理知識寫下一首首情詩,沒點(diǎn)地理知識還真看不懂,比如:遇見了你,就像寒流與暖流不期而遇…(12月27日北青網(wǎng)綜合)

  面對這700封地理“情書”,一些“衛(wèi)道士”會說,這哪里還有老師的樣子?竟然讓學(xué)生給自己寫情書。一些“前衛(wèi)者”會說,這樣的創(chuàng)造創(chuàng)新,激發(fā)學(xué)生熱情,值得稱道。筆者認(rèn)為,教育方式應(yīng)該是多元的,應(yīng)該允許不同年齡段的老師創(chuàng)造自己獨(dú)特的教育方式,只要有“真愛”,就能有好教育。700封地理“情書”上寫著“真愛”。

  這“真愛”是對學(xué)生的真愛。讓學(xué)生給自己寫情書,這是對學(xué)生的真愛,當(dāng)然,不是愛情之愛,而是真情之愛。作為老師,只有對學(xué)生付出真情,才能得到學(xué)生的信賴,才能讓學(xué)生能夠愛其師,信其道。老師讓學(xué)生給自己寫情書,學(xué)生會很高興的去設(shè)計(jì)、去做,在這種設(shè)計(jì)與做的過程中,得到了情感的升華,知識的鞏固,能力的提升!靶l(wèi)道士”如果認(rèn)為,這是慫恿學(xué)生談戀愛,那就是實(shí)在是大錯特錯,很滑稽,很搞笑了。

  這“真愛”是學(xué)生抒發(fā)的真愛,F(xiàn)代社會,文化普及,學(xué)生對戀愛文化必然有所觸及,必然對戀愛也有一種朦朧的認(rèn)識。讓學(xué)生通過寫地理情書的方式去觸摸戀愛文化,并非壞事,可以幫助學(xué)生升華對戀愛文化的認(rèn)識,可以助力學(xué)生更好的把知識運(yùn)用于生活,可以讓學(xué)生抒發(fā)真愛。這不是鼓勵學(xué)生談戀愛,而是引導(dǎo)學(xué)生,升華真愛。學(xué)生不會因?yàn)橐环獾乩砬闀鴮蠋煱l(fā)生戀愛,只會因?yàn)檫@封地理情書,對戀愛更加敬畏。讓知識運(yùn)用于生活應(yīng)該是我們老師教育的基本宗旨。

  當(dāng)然,700封地理“情書”也只有是青年教師的獨(dú)特教育手段,對于老年教師,則不能應(yīng)用,因?yàn),你沒有“情書”的魅力了。700封地理“情書”上寫著“真愛”,我們不應(yīng)該在“情書”上吹毛求疵,我們應(yīng)該在“真愛”上認(rèn)真研究,真愛是教育的靈魂,真愛是教師的源泉,教師唯有從真愛出發(fā),才能有美麗的教育智慧;教育只有在真愛的滋養(yǎng)下,才能成為學(xué)生心靈成長的溫潤甘泉。

  教師唱響“真愛”之歌,學(xué)生必在愛的滋養(yǎng)下茁壯成長;教育奏響“真愛”樂章,學(xué)校必然成為學(xué)生快樂的家園。報(bào)道中說,丁老師今年9月才工作,教高一年級四個班,平時跟同學(xué)十分親近,有“超級小寶貝”的綽號,這個綽號很美,老師應(yīng)該是學(xué)生心中的“寶貝”啊。

編輯:張葦檸

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