話題緣由

　　諾獎(jiǎng)獲得者、人大代表、作家莫言在兩會(huì)上提出，將9年義務(wù)教育改成12年，并取消小升初，初升高考試，取消大學(xué)等級(jí)。莫言指出在當(dāng)下應(yīng)試教育重壓下，大部分學(xué)生厭學(xué)，還催生補(bǔ)課、擇班、擇校等社會(huì)問題發(fā)生。但也有家長(zhǎng)擔(dān)心，如果取消了小考中考，孩子們能不能抵擋得住網(wǎng)絡(luò)的巨大誘惑；在沒有考試壓力下，學(xué)生是否能耐下性子學(xué)，所學(xué)的知識(shí)是否能記得牢。你怎么看？

　　正方

　　馬云成功與考試成績(jī)無(wú)關(guān)

　　馬云學(xué)生時(shí)代，每次考試都是低分兒，而后來(lái)的創(chuàng)建阿里巴巴事實(shí)證明，成功真的與分?jǐn)?shù)無(wú)關(guān)。給學(xué)生想要的才是他們所需要的，英國(guó)的弗雷爾教學(xué)法是教師把課堂主動(dòng)權(quán)讓給學(xué)生，讓他們按自己的需要、可能、意愿和興趣，去安排自己的學(xué)習(xí)。對(duì)于分?jǐn)?shù)，一份不好的成績(jī)單會(huì)使中國(guó)孩子收到來(lái)自各方壓力；然而在美國(guó)，每個(gè)學(xué)生年終的成績(jī)單都屬私人的物品。（zi色feng鈴）

　　莫言代表的提案針對(duì)的是應(yīng)試教育問題，這個(gè)問題是到了應(yīng)該盡快解決的時(shí)候了。九年義務(wù)教育期間，沒必要考啊考的，孩子們可以身心放松地完成義務(wù)教育，也同時(shí)解決了教師家長(zhǎng)的額外負(fù)擔(dān)，是個(gè)利國(guó)利民的好提案，希望能夠盡快實(shí)施。（老兵）

　　書山題海戰(zhàn)術(shù)歷來(lái)是中國(guó)教育的一大特色，理論和實(shí)踐脫軌，高分低能時(shí)有出現(xiàn)。雖然取消小升初和中考不能一棒子打死，但能不考就別考了吧，死板的應(yīng)考畢竟不是上策，還給孩子們一個(gè)快樂的童年吧！（正定縣王娟）

　　普及義務(wù)教育取消考試是利國(guó)利民的大好事，把孩子從“題山卷�！崩锝饷摮鰜�(lái)，可以有更多的時(shí)間做有益的事情。做孩子喜歡的事情，提高學(xué)生的整體素質(zhì)，輕輕松松地學(xué)習(xí)，也有益孩子的身心健康，有百利而無(wú)一害。（心雨）

　　反方

　　教育問題不能歸結(jié)為考試

　　有學(xué)習(xí)就有考試，因?yàn)榭荚囀菍W(xué)習(xí)的一部分，僅僅取消小升初、初升高的考試意義并不大，減輕學(xué)生的壓力也屬于一廂情愿。目前學(xué)校錄取和分班的依據(jù)之一就是考試成績(jī)，你統(tǒng)一取消，我回頭自己開考，不過(guò)是換湯不換藥。所以還是多想想如何做到考試的公平和科學(xué)性吧。（字知之明）

　　取消考試所帶來(lái)的負(fù)面影響不得不引起重視，為了避免學(xué)生因?yàn)閽昝摿丝荚嚨氖`而不再好好學(xué)習(xí)的情況，我認(rèn)為應(yīng)該注重培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)能力，加強(qiáng)寓教于樂、自主創(chuàng)新、實(shí)踐能力，而不是一味地死讀書、讀死書，讓學(xué)生有參與權(quán)、話語(yǔ)權(quán)、存在感。如此教育改革，反而會(huì)更加積極努力的學(xué)習(xí)�。ㄇ⒌ぃ�

　　應(yīng)試教育加重學(xué)生心理負(fù)擔(dān)不容質(zhì)疑，減輕學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)勢(shì)在必行，但取消考試不可行。如果取消了小升初、初升高的考試，學(xué)生學(xué)習(xí)怎會(huì)有動(dòng)力，怎會(huì)下功夫去掌握所學(xué)知識(shí)，又如何去衡量與檢驗(yàn)學(xué)習(xí)效果呢？為學(xué)生減壓、解決厭學(xué)等問題，需要對(duì)中小學(xué)教育進(jìn)行改革調(diào)整，而不是取消考試。把拂曉

　　女兒說(shuō)，她很喜歡考試，我問她為什么，她說(shuō)只有考試才能證明自己的實(shí)力，檢測(cè)自己的水平。我說(shuō)，如果你考不好呢？她一臉燦爛地說(shuō)，沒關(guān)系，查漏補(bǔ)缺，努力爭(zhēng)取下一次吧�？梢姡瑓拰W(xué)、擇學(xué)都是心理問題，與考試無(wú)關(guān)，所以不主張取消考試，畢竟，目前只有考試還是比較公平的選拔人才的方式。 （心雨）