想要做到不再糾結(jié)于大學(xué)生運(yùn)動員與運(yùn)動員大學(xué)生的身份，最終還要看高校自身是否爭氣、還要看教育與體育的融合是否給力

　　是大學(xué)生運(yùn)動員還是運(yùn)動員大學(xué)生，一度成為辨識中國選手到底以什么身份參加世界大運(yùn)會的熱門話題。

　　什么人可以參加世界大運(yùn)會，這是一個(gè)不需要考慮的常識。但運(yùn)動員大學(xué)生的客觀存在，也的確曾讓中國大學(xué)生體育遭受不少質(zhì)疑。在以競技成績?yōu)閷?dǎo)向的年代，運(yùn)動員大學(xué)生以更大比重活躍在世界大運(yùn)會賽場在所難免；強(qiáng)調(diào)以交流學(xué)習(xí)為參賽目的，對大幅度提升大學(xué)生運(yùn)動員比重大有裨益，但仍難以達(dá)到治本之效。

　　不能否認(rèn)，能夠做到大學(xué)生運(yùn)動員比重逐年提升，這就是中國大學(xué)生體育了不起的成就。但同樣不能否認(rèn)，當(dāng)前我國高校培養(yǎng)高水平大學(xué)生運(yùn)動員的能力還有欠缺、機(jī)制還不完善，依托高校自己培養(yǎng)的大學(xué)生運(yùn)動員征戰(zhàn)世界大運(yùn)會賽場也還缺乏足夠的底氣。也正是在這樣的背景下，中國大學(xué)生體育代表團(tuán)近幾年在強(qiáng)調(diào)競技成績與精神文明雙豐收之外，不厭其煩地向大學(xué)生運(yùn)動員提出“交一個(gè)朋友，走進(jìn)一所大學(xué)，參觀一所博物館”的參賽要求，的確有其現(xiàn)實(shí)針對性。

　　僅就參加第二十七屆世界大冬會而言，可供中國代表團(tuán)挑選的高水平大學(xué)生運(yùn)動員并不充足，好在這樣的人才基礎(chǔ)正在不斷累積，更令人欣喜的則是政策層面的支持與外部環(huán)境的好轉(zhuǎn)。而在高水平大學(xué)生運(yùn)動員數(shù)量尚不足以支撐中國代表團(tuán)取得更多突破性成績之時(shí)，讓參賽選手在賽場內(nèi)外展現(xiàn)新一代大學(xué)生的昂揚(yáng)風(fēng)貌與良好素質(zhì)，既是務(wù)實(shí)之舉，亦是分內(nèi)之事。

　　破解大學(xué)生運(yùn)動員與運(yùn)動員大學(xué)生的身份謎題，確立不單純以競技成績論輸贏的參賽導(dǎo)向很重要，提出多參與文化交流、多提升綜合素質(zhì)的具體要求同樣重要。但想要做到不再糾結(jié)于大學(xué)生運(yùn)動員與運(yùn)動員大學(xué)生的身份，最終還要看高校自身是否爭氣、還要看教育與體育的融合是否給力。畢竟參加的是世界大運(yùn)會，讓學(xué)生唱主角，讓學(xué)校體育走上前臺，本是題中應(yīng)有之義。

　　中國大學(xué)生在國際賽場上一定會有越來越精彩的表現(xiàn)，但在并不一定是一路坦途的攀升過程中，也還需要社會各界給予更多包容、更多支持。