應(yīng)當(dāng)站在夯實公共衛(wèi)生應(yīng)急管理體系的高度，補短板、堵漏洞、強弱項，建立起更加健全的應(yīng)急科普工作機制

　　當(dāng)前，疫情防控階段性成效進一步鞏固，復(fù)工復(fù)產(chǎn)取得重要進展，經(jīng)濟社會運行秩序加快恢復(fù)。全力協(xié)同抗疫，有效控制疫情，離不開人們自覺、科學(xué)地參與疫情防控。戴口罩、勤洗手、少外出……這些幾乎成了老少皆知的常識。這條基礎(chǔ)防線得以筑起，應(yīng)急科普傳播起到了重要作用。

　　面對新冠肺炎疫情，各種消息蜂擁而至，真假難辨。由于普通人缺乏專業(yè)的甄別能力，一些謠言加劇了緊張情緒，甚至影響到了疫情防控工作部署。此時，相關(guān)部門、媒體、專業(yè)人士等迅速響應(yīng)，啟動應(yīng)急科普工作，滿足人們不斷激增的疫情知識需求。講解新冠病毒知識，澄清不實信息，教導(dǎo)正確防控方法……這些及時舉措，舒緩了大眾情緒，也使個人的應(yīng)對和防護更加理性�？梢姡�及時有效的答疑釋惑，向公眾傳遞正確的認識，往往可以凝聚共識，尋找到準確的應(yīng)對之策。在地震災(zāi)害、環(huán)境污染、公共衛(wèi)生危機等突發(fā)事件中，這種應(yīng)急科普不可或缺。

　　這次疫情的應(yīng)急科普工作值得肯定，但是也要看到一些不足。受限于專業(yè)水平，一些疫情科普知識并不準確，可能把人引入誤區(qū)；有些大流量傳播平臺對內(nèi)容把關(guān)不嚴，導(dǎo)致低質(zhì)量的信息得以傳播，這些都在一定程度上影響了應(yīng)急科普的成效。在突發(fā)疫情面前，我們不能要求應(yīng)急科普工作面面俱到、盡善盡美，但通過這次實戰(zhàn)機會總結(jié)經(jīng)驗，有助于增強應(yīng)急科普水平。

　　提升應(yīng)急科普能力，需進一步加強頂層設(shè)計，健全機制。首先應(yīng)建立應(yīng)急科普主體的協(xié)作機制，讓管理部門、專家、媒體、科普工作者握指成拳，形成合力；其次，需建立權(quán)威的應(yīng)急科普傳播平臺，破除科普資源分散、碎片化問題，讓科學(xué)聲音跑在謠言前面；此外，還有必要建立一支涵蓋領(lǐng)域廣、專業(yè)素質(zhì)高的應(yīng)急科普專家隊伍，關(guān)鍵時候站出來有效發(fā)聲。

　　應(yīng)急科普不可小視。我們應(yīng)當(dāng)站在夯實公共衛(wèi)生應(yīng)急管理體系的高度，補短板、堵漏洞、強弱項，建立起更加健全的應(yīng)急科普工作機制，更好地助力應(yīng)對疫情等突發(fā)事件。