2020年全國(guó)碩士研究生招生考試國(guó)家分?jǐn)?shù)線于4月14日公布，在國(guó)家分?jǐn)?shù)線基礎(chǔ)上，各招生單位將自主確定并公布本單位各專業(yè)考生進(jìn)入復(fù)試的初試成績(jī)要求，研究生招生由此進(jìn)入復(fù)試階段。教育部明確，各招生單位要統(tǒng)籌考慮當(dāng)?shù)匾咔榉揽匾�求和學(xué)校實(shí)際情況，因地因校制宜，根據(jù)學(xué)科特點(diǎn)和專業(yè)要求，在確保公平和可操作的前提下，自主確定適宜的復(fù)試辦法。復(fù)試方式可采取現(xiàn)場(chǎng)復(fù)試、網(wǎng)絡(luò)遠(yuǎn)程復(fù)試、異地現(xiàn)場(chǎng)復(fù)試以及委托其他高校復(fù)試等。各招生單位要確保復(fù)試安排的安全性、公平性和科學(xué)性。

　　由各校自主確定復(fù)試方式，不僅是出于防控疫情的需要，也是對(duì)多元面試方式的探索，具有改革意義。

　　研究生復(fù)試，除選擇現(xiàn)場(chǎng)復(fù)試方式外，還可根據(jù)實(shí)際情況，進(jìn)行在線面試、異地面試、委托面試，這首先是為了安全。我國(guó)疫情防控已經(jīng)取得階段性成果，但是，由于面臨巨大的境外輸入壓力，疫情防控還不能放松。有的地方，招生單位有條件進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)復(fù)試，而還有部分地區(qū)按疫情防控的規(guī)定，不能舉行聚集性活動(dòng)，因此，選擇在線面試、異地面試、委托面試方式，就是現(xiàn)場(chǎng)面試的替代方式。

　　此前，有高校教師建議取消研究生復(fù)試，得到部分考生的支持，這一話題還上了熱搜。而教育部之所以堅(jiān)持研究生招生要進(jìn)行復(fù)試，是因?yàn)閺?fù)試是研究生招生的重要環(huán)節(jié)，利用這一環(huán)節(jié)，可以考察入圍復(fù)試的考生的專業(yè)素養(yǎng)、綜合素質(zhì)。而且考察方式并不局限于現(xiàn)場(chǎng)面試，完全可以找到等效的其他面試方式。

　　建議取消研究生復(fù)試者，主要擔(dān)心進(jìn)行其他方式的面試難以保障公平公正。為回應(yīng)輿論對(duì)在線面試公平性的關(guān)切，教育部要求各招生單位，要采用人臉識(shí)別等技術(shù)，以及優(yōu)化面試命題，包括出綜合性、開放式面試題，與考生進(jìn)行互動(dòng)問答，來防止替考、代考等作弊行為。同時(shí)明確對(duì)錄取的考生在開學(xué)后有三個(gè)月的復(fù)查期，復(fù)查不合格，將取消學(xué)籍，并依據(jù)情節(jié)，追究法律責(zé)任。

　　面試是招生改革中落實(shí)招生單位自主權(quán)的重要內(nèi)容。一直以來社會(huì)對(duì)面試存在爭(zhēng)議，包括面試增加考生的趕考負(fù)擔(dān)，大面積舉行面試對(duì)農(nóng)村生、貧困生不公平；面試帶有更強(qiáng)的主觀因素，不如筆試客觀公正等等。舉行多元面試，恰恰回應(yīng)了面試增加學(xué)生負(fù)擔(dān)的爭(zhēng)議。

　　所謂面試不如筆試客觀公正，主要是觀念問題。筆試題大多有標(biāo)準(zhǔn)答案，而面試則是開放式的考察學(xué)生能力的考試，對(duì)于有標(biāo)準(zhǔn)答案的考題，評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)明確，對(duì)就是對(duì)、錯(cuò)就是錯(cuò)，大家較少爭(zhēng)議。而對(duì)于開放式的面試題，除了考察實(shí)際運(yùn)用能力面試（如全英文面試）有比較明晰的評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)外，對(duì)于學(xué)生專業(yè)素養(yǎng)等的評(píng)價(jià)，則看導(dǎo)師的“眼光”。這也正是面試的意義所在，因?yàn)槿瞬旁u(píng)價(jià)不能只用一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)答案，招收研究生，要在分?jǐn)?shù)之外考察思維能力、觀察能力、溝通能力等。這一方面要通過面試流程設(shè)計(jì)，防止面試考官任性評(píng)分，另一方面則要提高面試考官的識(shí)別人才能力。在面試流程設(shè)計(jì)方面，教育部則要求隨機(jī)抽面試考官，隨機(jī)抽面試次序，以及隨機(jī)抽面試考題。

　　對(duì)于研究生復(fù)試采取多元方式進(jìn)行，社會(huì)公眾應(yīng)該給予更多的期待。而不是戴著“有色眼鏡”，固執(zhí)地認(rèn)為面試不公平。當(dāng)前，我國(guó)正在推進(jìn)打破唯分?jǐn)?shù)論的改革，要破除唯分?jǐn)?shù)論，就必須在統(tǒng)一考試基礎(chǔ)之上，引入招生單位評(píng)價(jià)等其他評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)，這就要求探索成本低、高效便捷且具有公信力的評(píng)價(jià)方式。即便沒有防控疫情的要求，我國(guó)招生單位在招生中也要探索多元面試。因此，疫情防控下的研究生多元復(fù)試，也就有了推進(jìn)評(píng)價(jià)改革的價(jià)值和意義。