期待司法機(jī)關(guān)在辦理類案時，能從上海市首例性侵類從業(yè)禁止案件中，尋找到借鑒價值和辦案思路

　　記者近日從上海市閔行區(qū)人民檢察院了解到，犯罪嫌疑人錢某因涉嫌強(qiáng)制猥褻罪，被法院依法判處有期徒刑二年零六個月。除此之外，錢某還被判三年內(nèi)禁止從事教育及相關(guān)工作。錢某被判刑后，檢察院向教育局移送刑事處罰線索，提示及時剝奪教師資格，確保從業(yè)禁止落到實處。據(jù)悉，這是上海市首例性侵類從業(yè)禁止案件，如此判決體現(xiàn)了對未成年人的權(quán)益保護(hù)（1月24日《法制日報》）。

　　錢某是某民辦中學(xué)的簽約老師，利用學(xué)生在其家中補(bǔ)課之機(jī)，猥褻學(xué)生，讓人氣憤，再次反映了教師隊伍良莠不齊。由此想到前幾天一則報道：北京市民王先生花費16萬元年薪給17歲女兒聘請的家教老師，竟對女兒猥褻性侵長達(dá)一年之久，性侵行為甚至發(fā)生在其家中，而且這名老師竟還是北京一所著名中學(xué)的“名師”。最新消息是，海淀區(qū)公安分局已將涉嫌強(qiáng)奸的鄒某刑事拘留，所在中學(xué)已將其開除。想問的是，鄒某是否也應(yīng)被“從業(yè)禁止”呢？

　　教師本是個備受尊敬、值得信賴的群體，他們擔(dān)負(fù)著傳授知識、教化文明、護(hù)佑成長的重要職責(zé)。個別老師對學(xué)生性侵，完全與師德、人倫相悖，對學(xué)生身心造成莫大傷害，也敗壞了整個教師隊伍的聲譽(yù)。故而，一旦教師性侵學(xué)生的事實成立，除了極個別因為“私了”等原因仍逍遙法外的，基本都會受到法律懲處、眾人唾棄。

　　根據(jù)教師法第14條規(guī)定，受到剝奪政治權(quán)利或者故意犯罪受到有期徒刑以上刑事處罰的，不能取得教師資格；已經(jīng)取得教師資格的，喪失教師資格。不過，那些劣跡教師刑滿出獄后，雖被剝奪教師資格，或被此前供職的學(xué)�；蚱渌逃龣C(jī)構(gòu)開除，但他們?nèi)钥赡艽蛲ㄏ嚓P(guān)關(guān)節(jié)混跡于教師隊伍，或從事如教育培訓(xùn)、孩子看護(hù)等職業(yè)，這或為心存僥幸再對未成年人實施猥褻性侵行為提供機(jī)會，在現(xiàn)實中這樣的慣犯并不罕見。故對性侵教師實行一定期限從業(yè)禁止，勢在必行。

　　刑法的“從業(yè)禁止”規(guī)定，是指因利用職業(yè)便利實施犯罪，或者因?qū)嵤┻`背職業(yè)要求的特定義務(wù)而被判處刑罰的，人民法院可以根據(jù)犯罪情況和預(yù)防再犯罪的需要，禁止其自刑罰執(zhí)行完畢之日或者假釋之日起從事相關(guān)職業(yè)，期限為三年至五年。此前“從業(yè)禁止”往往被運用于企業(yè)經(jīng)營者、工程建設(shè)行業(yè)、公職人員等。事實上，教師性侵學(xué)生也是利用職業(yè)便利實施犯罪，且違背職業(yè)特定義務(wù)，為預(yù)防他們再犯罪，也應(yīng)成為宣告“從業(yè)禁止”的對象。

　　期待司法機(jī)關(guān)在辦理類案時，能從本案中尋找到借鑒價值和辦案思路，將“從業(yè)禁止”的運用范圍，全面覆蓋到教育等領(lǐng)域，保障未成年人安全以及維護(hù)未成年人利益。也期待在日后修訂完善教師法、未成年人保護(hù)法等法律法規(guī)時，能將性侵學(xué)生面臨“從業(yè)禁止”的條款予以吸納，確�！皬臉I(yè)禁止”落到實處。