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孩子升入全市最好的一所高中,但體育教學(xué)遠(yuǎn)遠(yuǎn)無法與學(xué)校的聲望匹配。每周雖然有兩節(jié)體育課,但上課方法令人稱奇,學(xué)生在操場(chǎng)上跑兩圈后就自由活動(dòng)了,老師的責(zé)任就是使學(xué)生不出操場(chǎng)。
近年來,學(xué)生體質(zhì)下降的問題屢屢被人提及。如何解決,見仁見智。有人提出升學(xué)考試加試體育,許多地方在中考增加了體育測(cè)試,但結(jié)果并不如設(shè)想的那樣樂觀。
我兒子中考前也參加了體育測(cè)試,測(cè)試共3項(xiàng):立定跳遠(yuǎn)、跳繩必測(cè),擲實(shí)心球、50米跑選測(cè),共30分,加上平時(shí)體育成績(jī)10分,共40分計(jì)入中考總分。體育老師明確告訴學(xué)生,如果真考,一個(gè)班只有幾個(gè)學(xué)生能夠達(dá)到滿分。因?yàn)樯婕吧龑W(xué),平時(shí)冷清的操場(chǎng)熱鬧了起來,活動(dòng)課不做試卷了,部分學(xué)生甚至參加了校外體育補(bǔ)習(xí)。
測(cè)試那天,我去送考,在人群中,我聽到一些家長(zhǎng)議論動(dòng)用了什么關(guān)系,花了多少錢。我熟識(shí)的一位家長(zhǎng)直言不諱:她花錢找關(guān)系了,孩子測(cè)試時(shí)戴著藍(lán)牌子,考官會(huì)通融。測(cè)試結(jié)束后,孩子班里絕大部分同學(xué)都是滿分,只有極少數(shù)學(xué)生表現(xiàn)實(shí)在太差,才被象征性地扣一兩分。我很詫異,細(xì)問究竟,結(jié)果讓我大開眼界。測(cè)試居然是這樣操作的:跳遠(yuǎn)與實(shí)心球的滿分線往后挪了一些,一分鐘跳繩150次變成跳夠150次就行,50米跑則集體減去0.5秒。
作為大學(xué)教師,我的學(xué)生來自全國(guó)各地,他們回憶,各地或多或少都存在這些問題。在這種由教育部門、家長(zhǎng)、學(xué)生參與的作弊中,體育測(cè)試成了作秀,促進(jìn)鍛煉,增強(qiáng)體質(zhì)的初衷被遺忘。也許任何一方都不是受益者,不負(fù)責(zé)任的考官使人們失去對(duì)體育教育的尊重,部分家長(zhǎng)在孩子面前喪失誠(chéng)信,學(xué)生也不會(huì)因此養(yǎng)成鍛煉的興趣,并給以后的學(xué)習(xí)、生活與工作帶來隱患。
孩子升入全市最好的一所高中,但體育教學(xué)遠(yuǎn)遠(yuǎn)無法與學(xué)校的聲望匹配。每周雖然有兩節(jié)體育課,但上課方法令人稱奇,學(xué)生在操場(chǎng)上跑兩圈后就自由活動(dòng)了,老師的責(zé)任就是使學(xué)生不出操場(chǎng)。一些學(xué)生甚至把作業(yè)帶到操場(chǎng)上做。高一第一學(xué)期,學(xué)校舉行田徑運(yùn)動(dòng)會(huì),我去觀摩,發(fā)現(xiàn)沿運(yùn)動(dòng)場(chǎng)跑道擺滿了課桌,不參加比賽的學(xué)生都在埋頭答題。
最近,我去南方一所高中考察,該校每周三節(jié)體育課,兩節(jié)體育活動(dòng)課。體育課主要練習(xí)田徑,體育活動(dòng)課由學(xué)生自主選擇練習(xí)足球、籃球、羽毛球等。除此之外,學(xué)校還要求學(xué)生每天跑步兩次,上午9點(diǎn)跑800米,下午3點(diǎn)跑400米。我去考察時(shí),學(xué)生正在跑步,校長(zhǎng)就在旁邊督促。該校重視學(xué)生體育鍛煉并不影響升學(xué)率,近年高考屢創(chuàng)佳績(jī)。我很欣賞校長(zhǎng)的眼光,但全國(guó)極少中小學(xué)校長(zhǎng)有如此見識(shí)。
侄女在日本讀初中,她告訴我,日本學(xué)校極為重視體育教育,學(xué)生身體素質(zhì)普遍好。初中每周三節(jié)體育課(日本稱保健體育),此外還有活動(dòng)課。體育課男女分上,內(nèi)容豐富多彩,強(qiáng)度比國(guó)內(nèi)高很多。每一學(xué)年初,學(xué)校還要組織體能測(cè)試。日本人認(rèn)為教育是最好的國(guó)防,當(dāng)然有體育教育的功勞。
鐘南山院士告誡人們,最好的醫(yī)生是自己。許多人對(duì)醫(yī)保意見頗多,其實(shí)體育鍛煉才是最好的醫(yī)保,它可能保證不了所有學(xué)生升入心儀的大學(xué),卻能保證他們的身體素質(zhì)。重視體育,保證學(xué)生鍛煉時(shí)數(shù)與強(qiáng)度,培養(yǎng)鍛煉身體的習(xí)慣,使體育成為生活的一部分,才是最好的體育教育。
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