“全面二孩是國家出臺(tái)的重大政策。面對這一政策，學(xué)校也有師資短缺的憂慮。但是學(xué)校應(yīng)當(dāng)支持選擇生二胎的女教師，并給予他們力所能及的幫助。在與她們充分協(xié)商的前提下，統(tǒng)籌規(guī)劃，鼓勵(lì)她們錯(cuò)峰生育，保證學(xué)校的正常工作。”全國人大代表、石家莊市第二中學(xué)校長、黨委副書記邵喜珍在接受中國青年網(wǎng)記者采訪時(shí)表示。（3月7日中國青年網(wǎng)）

　　全面二孩政策出臺(tái)后，在中小學(xué)女教師中確實(shí)引起熱議，一些女教師也有生二胎的意愿。在這一情況下，學(xué)校如何計(jì)劃和安排，避免學(xué)生正常上課受到影響，也是非�，F(xiàn)實(shí)與緊迫的問題。在學(xué)校里，由于“陰盛陽衰”的教師男女性別比例的失調(diào)，導(dǎo)致了尷尬的現(xiàn)象，女教師生孩子的事情要由校長說了算。生孩子需要審批，否則就要處罰。這樣的事情該發(fā)生嗎？

　　學(xué)校師資困難是個(gè)事實(shí)。但是師資困難的問題不是女教師造成的，這形成的因素是復(fù)雜的。我們豈能用“錯(cuò)時(shí)生育”侵害女職工的生育權(quán)力？生育二孩不是施舍，而是國家依據(jù)發(fā)展形勢出臺(tái)的政策。這個(gè)政策是法律所保障的。如果實(shí)施“錯(cuò)時(shí)生育”造成的后果會(huì)是嚴(yán)重的。

　　對于生育二胎而言，對于很多大齡婦女來說，這其實(shí)是等不得的事情。她們的青春等不得，她們的生命等不得。有人說，有這樣嚴(yán)重嗎？按照科學(xué)的說法，生育孩子超過了最佳生育期的女性來說，大一歲就有大一歲的風(fēng)險(xiǎn)。眼下很多醫(yī)院對于大齡產(chǎn)婦的危險(xiǎn)性都是有考慮的，甚至?xí)黾由⒆拥馁M(fèi)用。這是為何？這就是因?yàn)榇簖g產(chǎn)婦生孩子是有危險(xiǎn)的，不僅對于自己的健康有害，而且對孩子也會(huì)增加危險(xiǎn)的因素。以“錯(cuò)時(shí)生育”的名義讓這些本來就已經(jīng)步入大齡產(chǎn)婦行列的女教師推遲要二孩，就是極不負(fù)責(zé)的。

　　如果，連學(xué)校這樣的地方，都需要用“錯(cuò)時(shí)生育”來緩解用工的壓力的話，那只會(huì)在社會(huì)上產(chǎn)生負(fù)面的“生育蝴蝶效應(yīng)”。私人企業(yè)也會(huì)紛紛效仿，讓女職工“錯(cuò)時(shí)生育”支持企業(yè)生產(chǎn)。

　　關(guān)鍵的問題是，這還與法律相違背。生育二孩是權(quán)力，也是符合政策和法律規(guī)定的，豈能任意踐踏？當(dāng)然，全面二孩時(shí)代，教育部門是有壓力的。不過，正確的做法是想辦法解決壓力，要通過教育部向國務(wù)院匯報(bào)，抓緊采取措施，看看用什么辦法能舒緩這種壓力，而不是把責(zé)任轉(zhuǎn)嫁給想生育二孩的女教師。

　　一個(gè)法治時(shí)代，我們應(yīng)該充分尊重法規(guī)，而不是讓法規(guī)成為彈簧，而不是讓人們的生孩子權(quán)力讓位于“事業(yè)的發(fā)展”。事業(yè)的發(fā)展需要綜合考慮，卻不能用“錯(cuò)時(shí)生育”來維系。全面二孩時(shí)代，必須要實(shí)現(xiàn)“合法生育想生就能生”。

　　當(dāng)然，這種“錯(cuò)時(shí)生育”的建議也不會(huì)被通過的，因?yàn)檫`法的事情在兩會(huì)上怎么可能通過？