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蔣建科:院士稱號(hào)本應(yīng)很純粹(析院士制度改革 促科技創(chuàng)新發(fā)展系列談(1))
//agustinmoreno.com2014-06-30來(lái)源: 人民日?qǐng)?bào)
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  事實(shí)證明,僅靠院士個(gè)人的自律、自覺難以從根本上解決問(wèn)題。只有通過(guò)改革,才能堅(jiān)守院士的學(xué)術(shù)性、榮譽(yù)性本質(zhì),才能更好激勵(lì)科技工作者的積極性和創(chuàng)造性

  在前不久舉行的兩院院士大會(huì)上,中國(guó)科學(xué)院和中國(guó)工程院對(duì)院士遴選和退出機(jī)制進(jìn)行了重大調(diào)整,邁出了院士制度改革的關(guān)鍵一步。

  發(fā)源自17世紀(jì)英、法兩國(guó)的院士制度,是國(guó)際上通行的對(duì)科技界進(jìn)行激勵(lì)的一項(xiàng)基本制度。1955年中國(guó)科學(xué)院成立學(xué)部,標(biāo)志著我國(guó)院士制度的建立。院士制度是黨和國(guó)家尊重知識(shí)、尊重人才的重要體現(xiàn),其目的在于:發(fā)現(xiàn)、培養(yǎng)、吸引和提攜優(yōu)秀人才,肯定他們的科技貢獻(xiàn);集成優(yōu)秀科學(xué)家的智慧,為國(guó)家宏觀決策和經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展提供咨詢建議;有效發(fā)揮國(guó)家最高學(xué)術(shù)機(jī)構(gòu)的作用,引領(lǐng)科學(xué)方向,弘揚(yáng)科學(xué)精神,促進(jìn)學(xué)術(shù)繁榮,倡導(dǎo)優(yōu)良學(xué)風(fēng)。

  經(jīng)過(guò)近60年的發(fā)展,我國(guó)已基本形成以兩院章程為基礎(chǔ),以相關(guān)實(shí)施細(xì)則、辦法等為依據(jù)的院士制度體系,為院士增選、科學(xué)道德建設(shè)、咨詢?cè)u(píng)議等工作提供了較好的制度保障。廣大院士在科技攻關(guān)、戰(zhàn)略咨詢和崇德向善中引領(lǐng)示范,做出了突出貢獻(xiàn),贏得了社會(huì)尊重。

  與此同時(shí),我們也必須看到,近些年出現(xiàn)了一些不容忽視的問(wèn)題和現(xiàn)象。比如,一些非學(xué)術(shù)因素在院士增選中暗中作祟,拉票助選、成果包裝等現(xiàn)象屢禁不止;一些地方和部門將院士功利化,對(duì)新當(dāng)選的院士獎(jiǎng)錢、獎(jiǎng)房、獎(jiǎng)車,導(dǎo)致一些院士待遇過(guò)高;少數(shù)院士兼職過(guò)多過(guò)濫,既影響自己集中精力做科研,也不利于學(xué)術(shù)活動(dòng)的正常開展;一些單位出于種種考慮,存在院士工作終身制現(xiàn)象;極個(gè)別學(xué)術(shù)失范、道德失格的院士雖屢遭舉報(bào)、引起公憤,但依然“穩(wěn)坐釣魚臺(tái)”,不能從院士群體中退出……

  學(xué)高為范、行為士表。兩院院士在我國(guó)科技界擁有最高學(xué)術(shù)榮譽(yù),其一舉一動(dòng)都會(huì)在全社會(huì)引發(fā)高度關(guān)注,產(chǎn)生很大影響。上述問(wèn)題和現(xiàn)象,既背離了國(guó)家設(shè)立院士制度的初衷,也與院士稱號(hào)的學(xué)術(shù)性、榮譽(yù)性本質(zhì)相違背;不僅損害了院士群體的聲譽(yù)和尊嚴(yán),也不利于我國(guó)科技事業(yè)的健康發(fā)展。

  這些問(wèn)題和現(xiàn)象,引起兩院的高度重視。中國(guó)工程院已連續(xù)幾年給新院士及其所在部門和單位寫信,提醒院士避免參加各種與自己專業(yè)無(wú)關(guān)的評(píng)審、鑒定、咨詢等活動(dòng)。中國(guó)科學(xué)院則在院士證書頒發(fā)儀式上,要求新當(dāng)選院士現(xiàn)場(chǎng)集中公開簽署承諾書,就履行院士職責(zé)、嚴(yán)格自律等做出鄭重承諾。

  這些提醒和告誡,雖然產(chǎn)生了一定效果,但事實(shí)證明,僅靠院士個(gè)人的自律、自覺難以從根本上解決問(wèn)題。君子務(wù)本,本立而道生,只有通過(guò)改革,使院士遴選機(jī)制、學(xué)科布局、年齡結(jié)構(gòu)、兼職和待遇、退休退出制度等更加科學(xué)、完善,才能堅(jiān)守院士的學(xué)術(shù)性、榮譽(yù)性本質(zhì),更好發(fā)揮廣大院士作用,更好發(fā)現(xiàn)和培養(yǎng)拔尖人才,更好維護(hù)院士群體的榮譽(yù)和尊嚴(yán),更好激勵(lì)科技工作者特別是青年才俊的積極性和創(chuàng)造性,從而加快創(chuàng)新型國(guó)家的建設(shè)步伐、加快實(shí)施創(chuàng)新驅(qū)動(dòng)發(fā)展戰(zhàn)略。

 

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