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畢 舸:農(nóng)村學(xué)生替考背后的教育倫理拷問(wèn)
//agustinmoreno.com2014-06-26來(lái)源: 沈陽(yáng)日?qǐng)?bào)
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  震驚全國(guó)的高考替考事件隨著媒體調(diào)查的步步深入,有了更多的內(nèi)幕被曝光。在對(duì)河南替考時(shí)間的調(diào)查中,相關(guān)人員透露,替考的“槍手”多為急需用錢的農(nóng)村大學(xué)生,且學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)異。(6月25日人民網(wǎng))

  看完這則報(bào)道,突然想起一句老話,哀莫大于心死。這句話出自《莊子·田子方》:“夫哀莫大于心死,而身滅亦次之。”指最可悲哀的,莫過(guò)于思想頑鈍,麻木不仁。報(bào)道中一位老師痛惜于這些參與替考的農(nóng)村學(xué)生,為此將要付出沉重的代價(jià)。然而需要追問(wèn)的是,他們何以如此輕易放棄自尊,參與對(duì)高考公平破壞的地下替考產(chǎn)業(yè),幾萬(wàn)元替考費(fèi)用對(duì)于他們究竟意味著什么?

  高等教育發(fā)展至今,雖然在產(chǎn)業(yè)化的旗幟下實(shí)現(xiàn)了大規(guī)模擴(kuò)招的量變,然而一些令人不安的跡象也在悄然浮現(xiàn)。比如前幾年媒體關(guān)注的棄考現(xiàn)象,尤其是農(nóng)村家庭子女主動(dòng)放棄高考的趨勢(shì)似乎日益明顯,數(shù)據(jù)顯示,2013年有將近一百萬(wàn)考生放棄高考,其中農(nóng)村孩子占了多數(shù)。由此帶來(lái)的后果就是高校中農(nóng)村學(xué)生的數(shù)量和比例都在減少。由此有專家總結(jié),這種現(xiàn)象的背后是高等教育代際公平的破壞,越來(lái)越多考生要靠“拚爹”才能上大學(xué),城市與農(nóng)村、富裕權(quán)勢(shì)家庭與貧困乃至普通家庭子女的權(quán)利鴻溝在加深。

  而在這樣的大背景下,雖然河南替考事件中參與替考的農(nóng)村大學(xué)生依然屬于個(gè)案,但至少反映出更加值得警惕的命題,就是農(nóng)村學(xué)生替考,實(shí)際上加劇了高等教育的代際不公。在幾萬(wàn)元替考費(fèi)的利益誘惑下,這些成績(jī)優(yōu)異的農(nóng)村大學(xué)生棄良知操守如敝屣。不知道他們是否意識(shí)到,自己為有錢有勢(shì)家庭子女替考,實(shí)際上又?jǐn)D占了另一個(gè)沒(méi)有背景無(wú)權(quán)無(wú)勢(shì)家庭考生的機(jī)會(huì)。

  更值得思索的是,成績(jī)優(yōu)異何以與道德品質(zhì)成為反比?老師和學(xué)校在長(zhǎng)達(dá)十多年的基礎(chǔ)教育中,絕大多數(shù)時(shí)間關(guān)注的是學(xué)生的成績(jī)單,而道德人格教育雖然也有不少課時(shí)的書(shū)本知識(shí)傳授,然而卻顯得蒼白無(wú)力。尤其是唯成績(jī)論下的好學(xué)生與差學(xué)生歧視,更是對(duì)教育本質(zhì)的嘲弄與顛覆。

  當(dāng)輿論紛紛呼吁加大對(duì)替考事件入刑的司法制裁力度,也必須意識(shí)到,法律并不是萬(wàn)能的,替考事件所指向的道德人格體系缺陷,需要更為緊迫與浩大的重建工程,要從教育中驅(qū)散霧霾,就必須從空氣凈化開(kāi)始。農(nóng)村學(xué)生替考背后的教育倫理拷問(wèn)由此而起,我們需要花更長(zhǎng)的時(shí)間、更多的制度變革投入才能給出答案。

 

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