“我的學生真是太用心了，膠原蛋白都上了�！苯處煿�(jié)當天，常州一位老師在QQ動態(tài)上曬自己收到的巧克力等禮物，結果被一位家長截圖發(fā)到網上，立即引發(fā)不少網友關注。對此，當事老師解釋稱，她是第一次過教師節(jié)，感到特別激動自豪，于是在QQ上和朋友們進行了分享，看到帖子后壓力很大。校方則表示，當事老師是剛入職的代課老師，已對其進行嚴厲批評教育。（9月12日《現(xiàn)代快報》）

　　老師節(jié)來了，一些老師收下學生或其家長送去的貴重禮物，這當然是不應該的，也是違紀的；甚而至于，有的老師變相地暗示學生給自己送禮，更是可恥的。不過，在此，我還想說的是，就這篇報道而言，“老師曬禮物”，也不可全怪老師。

　　教師節(jié)，老師收禮，那是因為有人送禮；如果沒人送禮，老師何禮之收？換言之，沒人“送禮”，也就談不上“收禮”，你不能說，這其間沒有“因果關系”。

　　當然，有的家長會說，眼看著別的家長給老師送禮，如果我們家不送，怕就怕老師給自己家的孩子小鞋穿，這種擔心不無道理；其實，一旦遇上“穿小鞋”，家長完全去學校或教育行政部門告老師，也是有上級領導的，畢竟老師不是“皇帝老子——天下第一”。

　　“自強自愛自尊”，正常情況下，學生和家長完全沒有必要給老師送禮，因為，老師的辛勤勞動是有勞動報酬的，是有工資收入的；反觀之，一個學子，只要有遠大理想，只要養(yǎng)成良好的學習習慣，而“上課用心聽講，并專心致志地做好作業(yè)”，再加上平素里“勤于思考”，孩子的學習成績優(yōu)良，就沒必要給老師送禮。

　　當然，要想孩子從小樹立遠大理想，從小養(yǎng)成良好的學習習慣，首先，作為“孩子的第一任老師”，家長應該勤奮工作，而不可上班時間坐在麻將桌上令孩子刻苦學習；再者，家長應該“為官不涉賄，經商不涉假，做學問不抄襲”，這叫“身教勝于言教”。

　　老師與學生，應該是“命運共同體”。德育、智育、體育，你的孩子是“三好學生”，這是最根本的“尊敬老師”，也算是送給老師最好的禮物。