政策送暖，還需落實(shí)給力。期待這份“大禮包”，能真正送達(dá)每位一線中小學(xué)教師

　　第31個(gè)教師節(jié)前夕，全國(guó)1270萬(wàn)中小學(xué)教師收到國(guó)務(wù)院發(fā)出的一份“大禮包”：國(guó)務(wù)院常務(wù)會(huì)議日前宣布，將全面推開(kāi)中小學(xué)教師職稱(chēng)制度改革，包括在中小學(xué)設(shè)置正高級(jí)教師職務(wù)（職稱(chēng)），并改變過(guò)分強(qiáng)調(diào)論文、學(xué)歷等傾向。廣大中小學(xué)教師將有望作別“望職稱(chēng)興嘆”的歷史，可以攀登職業(yè)發(fā)展的新高峰，也能夠?qū)⒏嘈乃紝?zhuān)注于教學(xué)，這對(duì)教師和學(xué)生來(lái)說(shuō)都是實(shí)實(shí)在在的好事。

　　在中小學(xué)教師中增設(shè)正高級(jí)職稱(chēng)（相當(dāng)于大學(xué)教授），是改革的一大亮點(diǎn)。建立于1986年的中小學(xué)教師職稱(chēng)制度規(guī)定，中學(xué)教師職稱(chēng)最高為副高級(jí)，小學(xué)為中級(jí)。然而，與大學(xué)老師相比，在基層一線的中小學(xué)教師，事業(yè)上升通道卻相對(duì)狹窄。尤其是觀諸個(gè)別大學(xué)教師如馬克·吐溫吐槽的一般：“教授的筆記直接成為學(xué)生的筆記，且都沒(méi)有經(jīng)過(guò)二者的大腦”，確實(shí)為很多兢兢業(yè)業(yè)的優(yōu)秀基層教師深感不公。如今，這塊天花板即將被打破，提升廣大中小學(xué)教師的職業(yè)榮譽(yù)感，保障基層教師職業(yè)發(fā)展和職業(yè)尊嚴(yán)，有利于吸引優(yōu)秀人才。

　　此外，這一系列政策規(guī)定，還直指公平。一直以來(lái)，職稱(chēng)評(píng)定有唯學(xué)歷、唯論文傾向，但對(duì)很多一線中小學(xué)教師來(lái)說(shuō)，很難做到發(fā)表論文與專(zhuān)心教學(xué)并行不悖，畢竟精力有限；一些教學(xué)實(shí)踐中深受學(xué)生好評(píng)的老師，也因?yàn)椴簧朴谧隹蒲�、�?xiě)論文，很難獲得應(yīng)有的職稱(chēng)和待遇；而那些甘愿留在落后地區(qū)任教的老師更缺乏相應(yīng)條件，只能錯(cuò)失評(píng)定資格，哪怕他們的貢獻(xiàn)和犧牲更大。改革之后，職稱(chēng)評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)更加多元，英語(yǔ)、論文等不再作為硬指標(biāo)，而是以教學(xué)成果論英雄，讓教師們更愿意在一線教學(xué)上多下功夫。

　　然而，在政策落地過(guò)程中，還有很多現(xiàn)實(shí)問(wèn)題需要考量。例如，高級(jí)職稱(chēng)評(píng)定一貫傾向城市、重點(diǎn)學(xué)校，難以惠及偏遠(yuǎn)、鄉(xiāng)村學(xué)校，甚至很多鄉(xiāng)村教師還在為自身“教師”身份的合法性問(wèn)題而掙扎，這是基層教育存在的割裂現(xiàn)狀，因而必須保障職稱(chēng)評(píng)定絕對(duì)公平。除此之外，彌合城鄉(xiāng)教師待遇差異、改善農(nóng)村學(xué)�；A(chǔ)條件等其他方面改革，同樣值得繼續(xù)期待。

　　政策送暖，還需落實(shí)給力。期待這份“大禮包”，能真正送達(dá)每位一線中小學(xué)教師，也期待更多促進(jìn)義務(wù)教育健康、公平發(fā)展的“大禮包”在路上。

　　■我來(lái)打醬油

　　@怕羞的影子：中小學(xué)教師尤其是農(nóng)村教師，教學(xué)任務(wù)繁重，工作壓力山大，所擁有的社會(huì)資源也最貧乏，無(wú)論是在學(xué)歷上還是論文寫(xiě)作上，與高校教師根本就沒(méi)可比性，但他們對(duì)社會(huì)的貢獻(xiàn)卻不容小覷。推行中小學(xué)教師職稱(chēng)制度改革，突破職稱(chēng)評(píng)定的瓶頸，讓最基層教師的付出與收獲成正比，就是對(duì)基層教師的最高褒獎(jiǎng)，值得點(diǎn)贊。

　　@kellykeron：我的父親就是一名小學(xué)老師，從教數(shù)十年，桃李滿天下，唯一的遺憾，便是無(wú)法獲得高級(jí)職稱(chēng)。其實(shí)，像他這樣的教師比比皆是，他們?cè)谌珖?guó)各地默默奉獻(xiàn)，卻得不到足夠的重視，難免會(huì)讓人“心灰意冷”。倘若政策能在職稱(chēng)評(píng)定等方面對(duì)他們有所傾斜，無(wú)疑是最好的激勵(lì)��！