近日，中國校友會網(wǎng)發(fā)布《2014中國高考狀元調(diào)查報告》。報告顯示，高考狀元志愿選擇中，就讀經(jīng)濟學(xué)、工商管理學(xué)等“賺錢”熱門專業(yè)人數(shù)最多。狀元整體職業(yè)發(fā)展高于非狀元群體，職業(yè)發(fā)展較為順利多從事“高薪職業(yè)”；理工科專業(yè)高考狀元成才率高頻頻登上“職場狀元榜”，經(jīng)管專業(yè)狀元多屬“高級打工仔”少有行業(yè)拔尖創(chuàng)新人才。（6月19日《京華時報》）

    在歷來有關(guān)高考狀元的討論中，狀元們的職場成就當屬一個核心論題。實際上，《報告》也用詳盡的分析和較大篇幅還原了狀元的職業(yè)人生。在《報告》中我們看到，高考狀元整體職業(yè)發(fā)展高于非狀元群體，工作較為體面、經(jīng)濟收入和職業(yè)社會地位較高，但出類拔萃的行業(yè)頂尖人才闕如，人數(shù)最多的經(jīng)管專業(yè)高考狀元多屬“高級打工仔”，收入較高但無人成為行業(yè)領(lǐng)袖。這意味著曾經(jīng)站在教育金字塔塔尖的狀元，在走入社會后能夠維持精英的職業(yè)成就和社會地位，卻失去了昔日的狀元光環(huán)，從塔尖下滑，而不再勇立潮頭。

    如何看待稱霸考場的狀元們無法稱霸職場？在傳統(tǒng)觀點看來，考場精英在職場引領(lǐng)風騷，似乎是理所當然的事情，狀元在一些職場無法躋身前沿而流于平庸，也被視作是“高分低能”的現(xiàn)實表征。這種強調(diào)狀元在教育與社會之間成就延續(xù)性的思維，其實源于對北大、清華等高等學(xué)府精英教育的高預(yù)期。但必須看到的是，一個北大優(yōu)秀的畢業(yè)生，完全可能在一個學(xué)歷平庸但繼承雄厚家業(yè)的富二代的公司里工作，這就是社會職場與大學(xué)之間的差距。狀元無法全面稱霸職場，只能說明強調(diào)綜合素質(zhì)的職場有著無法簡單駕馭的復(fù)雜所在。

    高考雖然是相對最公平的晉升通道，但在市場經(jīng)濟的崛起之下，發(fā)展和晉升通道被大大拓寬。一個拓寬了上升通道的社會，無疑有著更多元化的人才篩選機制，如果我們承認教育不該是社會的唯一出路，那么就得承認這樣的事實：在市場經(jīng)濟的大潮中，狀元們所接受的精英教育或者說文憑的含金量，將被嚴重稀釋。不唯狀元，甚至那些優(yōu)秀高等的畢業(yè)生，都將在職場面臨各類來自于其他晉升通道的人才的競爭。這些競爭者在學(xué)歷上可能無法與之相比，但他們可能有著更開闊的眼界、更豐富的人生閱歷或者更敏銳的市場嗅覺等，這些特質(zhì)可能與其所受的教育關(guān)系不大，卻是多元的社會和市場所需要的。故而，高考狀元在一些行業(yè)頂尖人才行列的闕如，完全可以理解，而且它還可以為《報告》中提到的“狀元最愛經(jīng)管等‘賺錢’專業(yè)”，但職業(yè)歸屬多屬“高級打工仔”、“收入高但無人成為行業(yè)領(lǐng)袖”提供解釋。

    說到底，對高考狀元全面稱霸職場的期待，只能說明我們盼望的，還是一個“一考定終生”的社會。必須承認，教育尤其是精英教育在塑造人才上的貢獻不可磨滅，同樣值得注意的是，僅靠所受的精英教育或者說是高考分數(shù)就能接管職場背后，往往是人才篩選機制的單一狹窄與僵化。在這個意義上，降低對狀元們的職場期待，其實也是種回歸。當然，這種回歸要從觀念層面照進現(xiàn)實，離不開素質(zhì)教育的全方位深度改革，以及市場經(jīng)濟的良性發(fā)展。