6月17日央視報道，有人組織武漢在校大學生“槍手”前往河南杞縣等高考考點參加替考。河南省招辦回應(yīng)稱，2014年該省已查實違規(guī)違紀考生165人，其中替考127人（6月18日《揚子晚報》A13版）。

    在央視的報道中，“槍手”考上二本兩萬，一本三萬，重點一本五萬，如果考上了全國名校，酬勞還可以商量。而打點一個考場的成本，起步是7萬。在這里，高考成績不再是學子寒窗苦讀的成果，而是可以明碼標價的商品。而從招聘“槍手”、打點考場、組織“槍手”參加高考到最后的討價還價等一系列的流程來看，其專業(yè)化和規(guī)范化的程度，同樣令人嘆為觀止。有理由相信，高考替考事實上已經(jīng)形成一條地下產(chǎn)業(yè)鏈。

    迄今為止，盡管公眾對高考頗多非議，高考本身也存在這樣那樣的不足，但沒有人能夠否認，高考仍然是當下社會“最不壞”的一種人才選擇機制，無論是保障社會底層向上有序流動，還是消除社會板結(jié)化，抑或?qū)崿F(xiàn)最基本的公平與正義，高考都是無法替代的。也正因為如此，高考的純潔性和公信力顯得尤其重要。高考公平是一種底線的公平，一旦高考被玷污，無論是對個人和家庭的影響，還是對社會心理的沖擊，無疑都是巨大而深遠的。

    2000年，廣東電白縣發(fā)生高考考場監(jiān)考人員、教師、學生合伙利用BP機傳送答案、集體舞弊的重大案件，一時震驚全國。而以此案為節(jié)點，教育部門對高考的監(jiān)管和防范體系全面升級。譬如引進指紋識別系統(tǒng)。諷刺的是，這一堪稱現(xiàn)代化的技術(shù)手段，在此次高考替考案中，被以最原始最低級的方式輕松突破——“搶手”只需要在手指上貼一層指紋膜，就通過了檢查。

    技術(shù)層面的改進和升級，顯然還不足以保障高考的“安全”。從2000年的廣東電白，到今天的河南杞縣，我們必須承認的一個現(xiàn)實是，高考舞弊事件并非死灰復燃，它其實一直以某種形式潛伏于每年的高考之中。譬如此次，如果不是央視收到線人指供的線索，恐怕也很難曝光于世人面前。換句話，如果機會成本大于風險成本，那么高考舞弊就是難以根治的社會隱疾。

    因此，我們需要把視野放開，從對高考替考本身的關(guān)注，轉(zhuǎn)移到對地方生態(tài)的剖析上。在央視的暗訪中，負責組織替考的“李老師”表示，在他們操作高考替考的河南幾個縣城進行，他們可以買通關(guān)系，在監(jiān)考的各個環(huán)節(jié)獲得通融�！翱h城就那么大，有頭有臉的人基本上都是通的�！睆氖潞蟆皹屖帧本軙惩o阻地進入考場，甚至有“槍手”在指紋識別時用錯手指都能通過檢查來看，其所言非虛。

    這也就意味著，因為有了權(quán)力的介入，高考替考已經(jīng)變成可以公然交易的明規(guī)則，它不僅突破了層層的防線，游離于監(jiān)管之外，事實上還可能受到某種程度的保護和配合。在這個意義上，監(jiān)管者與被監(jiān)管者之間詭異地形成了一種利益同盟，他們以出賣高考的公信力，以及個人的良知和職責為代價，換取了唾手可得的利益。由此可以看出，在這起高考替考案中，淪陷的不僅是高考的公平，更是一個地方的基層治理和權(quán)力品質(zhì)。

    對于高考的監(jiān)管，最終要回到人的因素。違規(guī)違紀的考生和替考者，終將為他們的行為付出代價，但要知道，他們只是這條替考利益鏈的最末端，有關(guān)部門有沒有決心和魄力追根溯源，找到幕后策劃者和有話語權(quán)的關(guān)鍵性人物，才是公眾最為關(guān)切的事情。