據(jù)報(bào)道，今年4月1日，《河南省實(shí)施〈中華人民共和國(guó)國(guó)家通用語(yǔ)言文字法〉辦法》將正式施行�！掇k法》規(guī)定，國(guó)家機(jī)關(guān)公文、教科書不得使用不符合現(xiàn)代漢語(yǔ)詞匯和語(yǔ)法規(guī)范的網(wǎng)絡(luò)詞匯，比如“屌絲”“高大上”“白富美”等。

    像批評(píng)“十大流行語(yǔ)”、拒絕“小伙伴”等新生詞匯一樣，有網(wǎng)友認(rèn)為機(jī)關(guān)公文、教科書禁用網(wǎng)絡(luò)詞匯，是過(guò)于狹隘的表現(xiàn)。

    對(duì)此，筆者卻不敢茍同�！掇k法》規(guī)定的是“不得使用不符合現(xiàn)代漢語(yǔ)詞匯和語(yǔ)法規(guī)范的網(wǎng)絡(luò)詞匯”，而不是將所有網(wǎng)絡(luò)詞匯“一棍子打死”。網(wǎng)絡(luò)語(yǔ)言的傳播力和影響力再大，也有優(yōu)劣之分，也有規(guī)范與否之別。曾有媒體報(bào)道，中國(guó)某公司一“屌絲”廣告曾被美國(guó)時(shí)代廣場(chǎng)禁播，因?yàn)槊绹?guó)廣告、傳媒界有規(guī)定，一些俚語(yǔ)及不雅之詞會(huì)被過(guò)濾掉。

    機(jī)關(guān)公文，是黨政機(jī)關(guān)履行職能、處理公務(wù)的具有特定效力和規(guī)范體式的文書，具有嚴(yán)肅性、權(quán)威性和公信力等特點(diǎn)。公文的語(yǔ)言應(yīng)該準(zhǔn)確、嚴(yán)謹(jǐn)、規(guī)范。這就決定了機(jī)關(guān)公文必須符合現(xiàn)代漢語(yǔ)詞匯和語(yǔ)法的規(guī)范。很難想象，假如機(jī)關(guān)公文中出現(xiàn)“懲治腐敗，讓老百姓‘喜大普奔’”等說(shuō)法，會(huì)是何等滑稽？更無(wú)法想象，假如公職人員手持公文講話，隨口念出的是“漲姿勢(shì)”“我伙呆”“我勒個(gè)去”等詞匯，又會(huì)有怎樣的傳播效果？

    而就教科書而言，它是教書育人、增進(jìn)學(xué)生的知識(shí)和技能，影響學(xué)生的思想品德的重要工具，應(yīng)該比機(jī)關(guān)公文還要嚴(yán)肅、權(quán)威和規(guī)范，其語(yǔ)言應(yīng)該承擔(dān)起語(yǔ)言規(guī)范、傳播語(yǔ)言知識(shí)的重任，自然也要與不符合現(xiàn)代漢語(yǔ)詞匯和語(yǔ)法規(guī)范的網(wǎng)絡(luò)詞匯“絕緣”。如今，一些學(xué)生熱衷于在作文中使用網(wǎng)絡(luò)流行語(yǔ)，常讓人不知所云，若不加以引導(dǎo)，會(huì)對(duì)漢語(yǔ)的規(guī)范化教育造成不小的負(fù)面影響。

    機(jī)關(guān)公文、教科書禁用網(wǎng)絡(luò)詞匯，不是把網(wǎng)絡(luò)詞匯完全趕出我們的生活，也不是打壓人們創(chuàng)造網(wǎng)絡(luò)詞匯的積極性。語(yǔ)言的形成是大浪淘沙的過(guò)程，只要經(jīng)得起時(shí)間的檢驗(yàn)和沉淀，優(yōu)秀的網(wǎng)絡(luò)詞匯還是會(huì)有生命力、被廣泛接受，并最終約定俗成為規(guī)范語(yǔ)言。而那些不雅、詞不達(dá)意、不知所云的網(wǎng)絡(luò)詞匯，顯然不應(yīng)該讓它們泛濫，甚至“溜”進(jìn)公文和教科書。