這個(gè)暑假，很多孩子注定過(guò)得不會(huì)輕松，從小到幼兒園畢業(yè)的孩子，到準(zhǔn)高一的新生，他們都在忙一件事：搶跑。一些即將上小學(xué)的孩子被父母送進(jìn)幼小銜接班，以便提前適應(yīng)學(xué)校生活。那些準(zhǔn)高一新生則進(jìn)了初高中銜接班，每天都要花大量時(shí)間預(yù)習(xí)高中課程，教材、作業(yè)本加起來(lái)，一共有幾十本。（7月13日《錢(qián)江晚報(bào)》）

　　每年的七八月間都是一年里天氣最為燥熱之時(shí)，頭頂著烈日，身處滾滾熱氣當(dāng)中，讓人精神煩躁，坐臥不安。相比要為稻粱謀，不得不在桑拿天揮汗工作的成年人，學(xué)生的日子應(yīng)該好過(guò)得多，因?yàn)槊磕赀@個(gè)時(shí)節(jié)他們都會(huì)迎來(lái)暑假，可以好長(zhǎng)時(shí)間不用聽(tīng)上課的鈴聲，不用每天早早起床去等校車。

　　然而如今卻很少有孩子能開(kāi)開(kāi)心心享受暑假生活，剛從學(xué)校走出的他們，很快又被家長(zhǎng)送進(jìn)各種補(bǔ)習(xí)班、銜接班，培訓(xùn)班，每天早出晚歸，被牢牢拴在那里。對(duì)于中國(guó)家長(zhǎng)這種幫孩子“搶跑”的行為，不論是教育方面的專家，還是坊間閑談都不乏質(zhì)疑之聲，認(rèn)為這是拔苗助長(zhǎng)，是教育功利化的表現(xiàn)。

　　恕我直言，家長(zhǎng)這么做其實(shí)也有他們的無(wú)奈。首先，大家都在“搶跑”，都在傾全家之力吶喊加油，這種大環(huán)境下，誰(shuí)能獨(dú)善其身，誰(shuí)敢拿孩子的前程開(kāi)玩笑。其次，孩子放假了，家長(zhǎng)還要忙工作，忙生意，根本無(wú)暇看管他們，干脆送輔導(dǎo)班，省時(shí)省力省心。

　　只是這樣一來(lái)可苦了孩子，他們本可以趁著暑假好好休息�，F(xiàn)在可好，放假和不放假?zèng)]什么區(qū)別，都要把學(xué)習(xí)放在第一位，都要抱著書(shū)本苦啃。這樣的童年，這樣的暑假，若干年回憶起來(lái)，有何亮點(diǎn)和色彩？有人在乎過(guò)孩子們的感受嗎？反正不管在學(xué)校還是回到家里，他們的任務(wù)都是學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)，再學(xué)習(xí)；反正不管是放假或者不放假，他們都難得有放松的機(jī)會(huì)，玩耍的時(shí)間。對(duì)他們來(lái)說(shuō)，變味的暑假?zèng)]有也罷。