12月21日，山西太原理工大學(xué)教室內(nèi)，上課學(xué)生將各自的手機(jī)放入前排的收納袋中，集中精力聽課學(xué)習(xí)。據(jù)該校老師介紹，“無(wú)手機(jī)課堂”旨在倡導(dǎo)同學(xué)們提高在課堂上的學(xué)習(xí)效率，減少對(duì)手機(jī)的依賴程度，養(yǎng)成合理使用手機(jī)的好習(xí)慣。（12月22日人民網(wǎng)）

　　手機(jī)對(duì)于現(xiàn)代人的生活來(lái)說(shuō)，其“重要”程度幾乎達(dá)到了無(wú)與倫比的地步。不論是大街小巷還是車站碼頭，也不論是火車輪船還是公交地鐵，甚至是開會(huì)的會(huì)場(chǎng)、上課的學(xué)堂，但凡有人出沒，只要該地區(qū)被手機(jī)信號(hào)所覆蓋，你便可以隨處見到無(wú)數(shù)的“低頭族”在旁若無(wú)人地?cái)[弄著自己的手機(jī)。他們或上網(wǎng)、或聊天、或游戲，玩得不亦樂乎、如癡如醉。

　　假若愛玩手機(jī)者是自我行為控制能力較強(qiáng)的成人也就罷了，只要不耽誤工作、不影響生活，閑暇時(shí)間玩玩手機(jī)自然也無(wú)可厚非。但值得警醒的是，目前已經(jīng)有太多的青少年甚至是兒童，尤其是那些在校的大、中、小學(xué)生們也紛紛加入到了“低頭族”行列，有的甚至可以忘記學(xué)業(yè)、忽略吃飯、不顧睡眠，且已經(jīng)給他們的正常學(xué)習(xí)及生活帶來(lái)了巨大的影響和危害。

　　因此，在筆者看來(lái)，太原理工大學(xué)禁止學(xué)生上課玩手機(jī)并集中存放這一強(qiáng)制做法雖看似無(wú)奈之舉，但卻著實(shí)值得在各級(jí)、各類學(xué)校當(dāng)中進(jìn)行推廣和普及。盡管“無(wú)手機(jī)課堂”這種做法只能約束學(xué)生在課堂上的短暫時(shí)間，但筆者相信，若能長(zhǎng)期堅(jiān)持下去，也必然會(huì)對(duì)學(xué)生的思想產(chǎn)生一些有益的影響，甚至將有可能對(duì)他們的課余行為帶來(lái)些許改變。即便不能把他們從“手機(jī)依賴癥”中完全解脫出來(lái)，最起碼也讓他們的課堂時(shí)間沒有因手機(jī)的干擾而白白虛度。