2015年度高考開始了。作為我國一項涉及面寬、影響力大的重要考試，高考牽動千家萬戶。在我國教育改革日益深化的今天，高考考什么、怎么考，這不僅事關幾百萬考生的切身利益，也檢驗著我國教育改革的成效。從這個角度來說，高考的最大看點是改革。

　　自恢復高考以來，我國已經(jīng)歷30多年的高考歷程，這一重要的考試形式為國家現(xiàn)代化建設選拔了一批又一批的寶貴人才，成就了一代又一代熱血青年的大學夢、成才夢。今天，我國高等教育已從精英化教育轉向大眾化教育，一考定終身、一分定終身的局面正在發(fā)生著深刻的變化，這既是教育發(fā)展、高考改革的結果，也為繼續(xù)推動高考改革深化提供了難得的機遇。

　　改革是當代中國的最強音，教育領域同樣不例外。黨的十八屆三中全會明確了高考改革的方向和重點任務。我國關于高考的改革措施密集出臺，受到全社會的關注。高考改革無疑是教育改革中最為敏感、最為重要、最具導向性的改革。因此，高考改革必須主動積極，行穩(wěn)而致遠。

　　維護教育公平正義是高考改革的重要價值取向。減少獎勵性“加分”“異地高考”、向農(nóng)村地區(qū)傾斜招生、規(guī)范自主招生等改革措施，無不是在促進教育的公平正義。無論考試的方式、內容，招生的辦法、措施怎么改革，無論高考的模式怎么探索，維護公平、堅守正義、提升素質，無疑都是改革的支點和落點。

　　高考改革不是一個孤立的改革，需要放在更大視野、更大平臺上來設計好、規(guī)劃好、落實好。事實上，我國從基礎教育到高等教育，從學校教育到家庭教育和社會教育，都面臨著一系列緊迫的改革任務，所以必須把高考改革與其他領域內的教育改革協(xié)同好、配合好、銜接好。只有這樣，高考改革才能走得更好、更穩(wěn)。