據(jù)新華社報道，隨著《爸爸去哪兒》《爸爸回來了》等明星親子節(jié)目的熱播，童星越來越受到社會的追捧，不少家長傾盡精力、物力、財(cái)力，試圖將自己的孩子培養(yǎng)成童星。報道揭示，童星看上去光鮮，其實(shí)有著各種困擾，比如學(xué)業(yè)、事業(yè)難以兩全，比如過早接觸社會導(dǎo)致過分早熟等等。教育專家指出，在孩子年幼時，家長應(yīng)該注重培養(yǎng)孩子的綜合素質(zhì)，為以后的發(fā)展打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，應(yīng)尊重孩子的天性，而不是過多干預(yù)，否則容易適得其反。

　　若論中國是“急之國”，表現(xiàn)得最充分的首先是對孩子的教育。不說幼兒園小學(xué)化，小學(xué)初中化，超前教育、超常教育遍地開花，如今在“爸爸類”節(jié)目的催化下，干脆連當(dāng)“明星”都似乎猴兒等不得豆兒爛了。有家長在少兒題材影視劇選角時，開出六位數(shù)價碼，希望讓孩子上戲。有家長愿意自費(fèi)幾十萬，給孩子出專輯。也有家長不惜花錢送禮，只為讓孩子參加一場集體演出。有了這等急切的需求，一些所謂的“童星培訓(xùn)班”自然應(yīng)運(yùn)而生，生意紅火得很。雖然所謂的名師授課只是噱頭，一年到頭也上不了幾節(jié)課，但花樣百出的“打造”不少，比如給小孩拍寫真、拍MV，成本小、效率高，家長還挺買賬。

　　這“買賬”是很耐人尋味。是不是覺得讓孩子出資上了戲、自費(fèi)出了專輯、送禮參加了集體演出、花錢拍了寫真與MV，孩子就開始一腳踏上了“星光大道”？這樣的“童星”夢，且不說它有多虛無縹緲，它到底是孩子的夢，還是家長的夢？家長巨資投入期待的“產(chǎn)出”，是孩子的一生幸福，還是家長的一本萬利？

　　這里涉及不同的教育理念。一是孩子應(yīng)該像孩子，還是應(yīng)該盡早像成人？二是孩子是一個獨(dú)立完整的生命，還是家長意志可以自由支配的“成功”實(shí)驗(yàn)品？盧梭在《愛彌兒》中說：“大自然希望兒童在成人以前就要像兒童的樣子�！比绻J(rèn)同孩子的生命很大程度上是獨(dú)立的，是自由的，是自我的，那么，就應(yīng)該細(xì)心地呵護(hù)孩子的童貞、童趣、童心，尊重孩子的個性，順從孩子的意愿，不拔苗助長，不急功近利，不把孩子的童年看作只是“在為長大成人做準(zhǔn)備”，更不會把自己對“成功”的欲望強(qiáng)加在孩子身上，乃至急吼吼地想讓孩子現(xiàn)在就“成功”，早早地成為一顆“童星”。

　　《爸爸去哪兒》《爸爸回來了》之類娛樂節(jié)目，“星爸”速成“星寶寶”，把“娛樂至死”精神發(fā)揚(yáng)到極致，不是“星爸”的，自己的孩子生下來時嘴里沒含著“星湯匙”的，看了千萬別走火入魔，當(dāng)不得真的。更何況，那些“星二代”快速成“星”，也未必是好事。比如，在《爸爸去哪兒》的節(jié)目中，觀眾呼喚參演的一名男孩和一名女孩“在一起”，于是，在某次發(fā)布會上，該男孩竟直接喊女孩“老婆”。在名利場中，這樣的“催熟”，對孩子來說，是幸，還是不幸？

　　厄爾曼說：“歲月可以在皮膚上留下皺紋，卻無法為靈魂刻上一絲痕跡�！边@是對中年人老年人說的，對我國超過2.2億的14歲以下的兒童，我們要說的是，千萬別在孩子的靈魂上，早早地刻下“皺紋”。