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天成 漫畫
今年高考成績揭曉之后,有些地方媒體熱炒高考狀元“外甥打燈籠——照舊(舅)”,熱度一點不減。而讓公眾感慨萬千和百思不解的是,早在高考之先,各地幾乎都出臺了禁炒“高考狀元”的政令。然而,這些禁令等于廢紙,“高考狀元”該怎么炒還怎么炒。
應(yīng)當承認,有需求就會有市場,有利益就會有熱炒。炒作“高考狀元”可謂是一場皆大歡喜的盛宴,不僅能給媒體帶來眼球,為學校和“狀元”帶來美譽,還能為廣告商帶來商機。然而,炒作“高考狀元”有再多的理由和動因,在“禁炒令”面前也不應(yīng)有“豁免權(quán)”。也就是說,既然出臺“禁炒令”就應(yīng)當無條件執(zhí)行。“禁炒令”要不要執(zhí)行不是問題,問題是目下正值非常時期,對于“禁炒令”落空應(yīng)當如何辦?
所謂非常時期,起碼牽涉到三大背景。其一,現(xiàn)時正處在深入貫徹落實中央“八項規(guī)定”時期!鞍隧椧(guī)定”的實質(zhì)和核心,就是狠剎各種不正之風。禁炒“高考狀元”的政令年復一年落空,顯然暴露了相關(guān)行政部門作風問題,說大話,放空炮。
其二,第二批黨的群眾路線教育實踐活動正在如火如荼開展,而且進入整改階段。面對相關(guān)媒體爭相熱炒“狀元”,除“狀元”之外的大多數(shù)學生及家長,尤其是高考成績相對較差的學生及家長倍感壓力,他們只能以“幾家歡樂幾家愁”來自嘆自嘲自慰。多年來,廣大群眾對熱炒“高考狀元”多有詬病。對此,一些地方教育行政部門一邊煞有介事剖析整改,一邊視而不見任由禁令落空,顯然不符合教育實踐活動的整改要求。
其三,落實禁炒“高考狀元”政令關(guān)鍵在于問責。國務(wù)院總理李克強日前說,“我在基層調(diào)研時注意到,有些地方確實出現(xiàn)了‘為官不為’的現(xiàn)象,一些政府官員抱著‘只要不出事,寧愿不做事’,甚至‘不求過得硬,只求過得去’的態(tài)度,敷衍了事!币艺f,“高考狀元”禁炒令落空,歸根到底是有關(guān)部門敷衍塞責、尸位素餐所致。如果不進行嚴肅的問責追究,讓相關(guān)人員付出代價,恐怕“高考狀元”將會永遠炒下去。
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