工會(huì)干部培訓(xùn)是工運(yùn)事業(yè)發(fā)展的長(zhǎng)遠(yuǎn)大計(jì),不是為了完成某項(xiàng)任務(wù)的權(quán)宜之計(jì),不能“書到用時(shí)方恨少”,“臨時(shí)抱佛腳”。在這個(gè)問題上,工會(huì)機(jī)關(guān)、領(lǐng)導(dǎo)干部應(yīng)該率先垂范,負(fù)起責(zé)任,不僅要帶頭大興學(xué)習(xí)之風(fēng),而且要謀劃于先,周密安排,精心組織,督促落實(shí)。培訓(xùn)持之以恒,工作必見實(shí)效。
《工人日?qǐng)?bào)》報(bào)道,陜西工會(huì)為保障年度工作計(jì)劃的落實(shí),有針對(duì)性地對(duì)各級(jí)工會(huì)干部(包括勞動(dòng)模范、班組長(zhǎng))開展各種培訓(xùn),迄今已培訓(xùn)近3000人,預(yù)計(jì)全年培訓(xùn)萬人,投入近千萬元。報(bào)道稱,“這么多的經(jīng)費(fèi)投入,這么大的培訓(xùn)規(guī)模,這么周詳?shù)呐嘤?xùn)安排,可以說是力度前所未有!
為什么如此“大手筆”培訓(xùn)工會(huì)干部?陜西省總的出發(fā)點(diǎn)很現(xiàn)實(shí)——年初謀劃全年工作,確定了五大方面,細(xì)化為15個(gè)項(xiàng)目。這些項(xiàng)目要靠廣大工會(huì)干部逐項(xiàng)落實(shí),因此,針對(duì)他們的相關(guān)培訓(xùn)從一開始就被同步籌謀。
現(xiàn)實(shí)的考慮當(dāng)然是對(duì)的,這也是從實(shí)際出發(fā)。不過,對(duì)于培訓(xùn)工會(huì)干部的認(rèn)識(shí),還需要站得更高遠(yuǎn)些,才能做得更扎實(shí)、更持久、更有效。
從根本上說,通過培訓(xùn)提高工會(huì)干部素質(zhì)是工會(huì)的性質(zhì)決定的。工會(huì)是工人階級(jí)的群眾組織,職工群眾多層次、多側(cè)面的需求,決定了工會(huì)干部必須掌握多方面的知識(shí),才能盡職盡責(zé)為職工服務(wù)。試看大到“廟堂”參政議政、企業(yè)(行業(yè))集體協(xié)商,小到解決勞動(dòng)爭(zhēng)議、組織文體活動(dòng),哪一項(xiàng)工作沒有“學(xué)問”?不學(xué)習(xí),“半瓶醋”,肯定有負(fù)職工群眾期望。
從客觀要求看,通過培訓(xùn)提高工會(huì)干部素質(zhì)是發(fā)揮工會(huì)職能的需要。市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)條件下,面對(duì)錯(cuò)綜復(fù)雜的勞動(dòng)關(guān)系,工會(huì)要突出維護(hù)職能,不懂一點(diǎn)經(jīng)濟(jì)學(xué)、勞動(dòng)法學(xué),怎么把握維權(quán)尺度?怎能為職工辦成幾件實(shí)事?動(dòng)員和組織職工投身改革、建設(shè),對(duì)基本國(guó)情、經(jīng)濟(jì)形勢(shì)、改革政策不甚了了,話怎樣說,勁往哪兒用?發(fā)揮建設(shè)職能從何談起?參與企業(yè)管理,不懂生產(chǎn)經(jīng)營(yíng),不懂市場(chǎng)動(dòng)態(tài),說不到點(diǎn)子上,怎能參與進(jìn)去?憑什么引起重視?宣傳、教育職工,自己沒有一點(diǎn)“墨水”,不懂點(diǎn)施教藝術(shù),照本宣科,以其昏昏使人昭昭,豈不事倍功半?
就自身講,通過培訓(xùn)提高工會(huì)干部素質(zhì)是工會(huì)改革和組織建設(shè)的需要。近年來,大批新人進(jìn)入工會(huì)干部隊(duì)伍,他們有學(xué)歷,有朝氣,但對(duì)工會(huì)工作缺乏了解,往往知其然不知其所以然;而一些老同志又由于缺乏新時(shí)代工會(huì)工作必備的知識(shí),往往憑借老經(jīng)驗(yàn),沿襲舊有的思維方式、工作套路,打不開新局面。這種狀況顯然不適應(yīng)新的歷史條件對(duì)工會(huì)工作的要求,必須盡快改變。
思想認(rèn)識(shí)到位,才能引起重視,列入議程,抓緊抓好。這其中,課程設(shè)置、培訓(xùn)方式、師資配備等幾個(gè)環(huán)節(jié)至關(guān)重要。
工會(huì)干部培訓(xùn)學(xué)什么,怎么學(xué)?要調(diào)查研究,從實(shí)際出發(fā)。不僅要考慮工作需要,還要聽取培訓(xùn)對(duì)象的意見與建議,使培訓(xùn)更加“精準(zhǔn)化”,更有針對(duì)性。
工會(huì)干部培訓(xùn)誰(shuí)來教?既需要相關(guān)專業(yè)理論師資,更需要有豐富工會(huì)工作經(jīng)驗(yàn)的優(yōu)秀實(shí)際工作者,二者結(jié)合,培訓(xùn)效果更佳。
工會(huì)干部培訓(xùn)是工運(yùn)事業(yè)發(fā)展的長(zhǎng)遠(yuǎn)大計(jì),不是為了完成某項(xiàng)任務(wù)的權(quán)宜之計(jì),不能“書到用時(shí)方恨少”,“臨時(shí)抱佛腳”。在這個(gè)問題上,工會(huì)機(jī)關(guān)、領(lǐng)導(dǎo)干部應(yīng)該率先垂范,負(fù)起責(zé)任,不僅要帶頭大興學(xué)習(xí)之風(fēng),而且要謀劃于先,周密安排,精心組織,督促落實(shí)。培訓(xùn)持之以恒,工作必見實(shí)效。