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國(guó)務(wù)院辦公廳日前印發(fā)《關(guān)于深化高等學(xué)校創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育改革的實(shí)施意見(jiàn)》,從高校教學(xué)改革、創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)服務(wù)、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)資金支持和政策保障體系建設(shè)等多個(gè)層面,對(duì)大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)予以公共服務(wù)支持,有望讓公共服務(wù)成為大學(xué)生創(chuàng)業(yè)的“貴人”,形成支持大學(xué)生創(chuàng)業(yè)的長(zhǎng)效機(jī)制。
當(dāng)前大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的成功率不高,主要原因是創(chuàng)業(yè)的基礎(chǔ)不牢。除盲目創(chuàng)業(yè)導(dǎo)致的失敗之外,有熱情有實(shí)力創(chuàng)業(yè)的大學(xué)生,仍然面臨諸如管理營(yíng)銷專業(yè)知識(shí)有限、合作經(jīng)營(yíng)經(jīng)驗(yàn)不足等因素制約,直接原因是社會(huì)鼓勵(lì)大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的環(huán)境缺失,其中尤為關(guān)鍵的是創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的公共服務(wù)不足。
公共服務(wù)是營(yíng)造創(chuàng)業(yè)環(huán)境的基礎(chǔ)。這既包括創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)相關(guān)的教育培訓(xùn),也包含人才、資金、制度等方面的扶持和政策保障體系。此次相關(guān)意見(jiàn)的出臺(tái),就是要從人才教育到資金制度保障等整個(gè)鏈條,為創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)打造全流程的公共服務(wù)網(wǎng)絡(luò),這無(wú)疑將為大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)提供有力支撐。
要讓公共服務(wù)真正托起大學(xué)生的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)實(shí)踐,還需要把意見(jiàn)設(shè)計(jì)的這張公共服務(wù)網(wǎng)絡(luò)織密織實(shí)。例如,如何強(qiáng)化創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)指導(dǎo),如何加強(qiáng)金融支持等,都需要相關(guān)部門按照意見(jiàn)精神,及時(shí)出臺(tái)相關(guān)細(xì)則,讓這一系列政策更具針對(duì)性更有操作性,才能讓意見(jiàn)落地生根。
此外,創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的社會(huì)環(huán)境需要社會(huì)共同營(yíng)造。意見(jiàn)特別提出鼓勵(lì)社會(huì)組織、公益團(tuán)體、企事業(yè)單位和個(gè)人設(shè)立大學(xué)生創(chuàng)業(yè)風(fēng)險(xiǎn)基金。其實(shí)是希望以點(diǎn)帶面,以公共服務(wù)帶動(dòng)整個(gè)社會(huì)服務(wù),為大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)提供整體服務(wù)支撐。因此,在意見(jiàn)的貫徹落實(shí)中,還必須注重引導(dǎo)社會(huì)各界的力量,讓創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的公共服務(wù)產(chǎn)生“四兩撥千斤”的效果。
在大眾創(chuàng)業(yè)萬(wàn)眾創(chuàng)新的時(shí)代,公共服務(wù)的作用將日益突出。相關(guān)部門積極完善創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)支撐,讓公共服務(wù)成為大學(xué)生創(chuàng)業(yè)的“貴人”,將為有熱情有能力的青年創(chuàng)業(yè)者提供實(shí)現(xiàn)人生精彩的舞臺(tái)。
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