國(guó)務(wù)院辦公廳日前印發(fā)《關(guān)于深化高等學(xué)校創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育改革的實(shí)施意見(jiàn)》，從高校教學(xué)改革、創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)服務(wù)、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)資金支持和政策保障體系建設(shè)等多個(gè)層面，對(duì)大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)予以公共服務(wù)支持，有望讓公共服務(wù)成為大學(xué)生創(chuàng)業(yè)的“貴人”，形成支持大學(xué)生創(chuàng)業(yè)的長(zhǎng)效機(jī)制。

　　當(dāng)前大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的成功率不高，主要原因是創(chuàng)業(yè)的基礎(chǔ)不牢。除盲目創(chuàng)業(yè)導(dǎo)致的失敗之外，有熱情有實(shí)力創(chuàng)業(yè)的大學(xué)生，仍然面臨諸如管理營(yíng)銷專業(yè)知識(shí)有限、合作經(jīng)營(yíng)經(jīng)驗(yàn)不足等因素制約，直接原因是社會(huì)鼓勵(lì)大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的環(huán)境缺失，其中尤為關(guān)鍵的是創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的公共服務(wù)不足。

　　公共服務(wù)是營(yíng)造創(chuàng)業(yè)環(huán)境的基礎(chǔ)。這既包括創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)相關(guān)的教育培訓(xùn)，也包含人才、資金、制度等方面的扶持和政策保障體系。此次相關(guān)意見(jiàn)的出臺(tái)，就是要從人才教育到資金制度保障等整個(gè)鏈條，為創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)打造全流程的公共服務(wù)網(wǎng)絡(luò)，這無(wú)疑將為大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)提供有力支撐。

　　要讓公共服務(wù)真正托起大學(xué)生的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)實(shí)踐，還需要把意見(jiàn)設(shè)計(jì)的這張公共服務(wù)網(wǎng)絡(luò)織密織實(shí)。例如，如何強(qiáng)化創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)，如何加強(qiáng)金融支持等，都需要相關(guān)部門按照意見(jiàn)精神，及時(shí)出臺(tái)相關(guān)細(xì)則，讓這一系列政策更具針對(duì)性更有操作性，才能讓意見(jiàn)落地生根。

　　此外，創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的社會(huì)環(huán)境需要社會(huì)共同營(yíng)造。意見(jiàn)特別提出鼓勵(lì)社會(huì)組織、公益團(tuán)體、企事業(yè)單位和個(gè)人設(shè)立大學(xué)生創(chuàng)業(yè)風(fēng)險(xiǎn)基金。其實(shí)是希望以點(diǎn)帶面，以公共服務(wù)帶動(dòng)整個(gè)社會(huì)服務(wù)，為大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)提供整體服務(wù)支撐。因此，在意見(jiàn)的貫徹落實(shí)中，還必須注重引導(dǎo)社會(huì)各界的力量，讓創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的公共服務(wù)產(chǎn)生“四兩撥千斤”的效果。

　　在大眾創(chuàng)業(yè)萬(wàn)眾創(chuàng)新的時(shí)代，公共服務(wù)的作用將日益突出。相關(guān)部門積極完善創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)支撐，讓公共服務(wù)成為大學(xué)生創(chuàng)業(yè)的“貴人”，將為有熱情有能力的青年創(chuàng)業(yè)者提供實(shí)現(xiàn)人生精彩的舞臺(tái)。