新聞觀察:關(guān)注“小歌神”們的權(quán)利生態(tài)
//agustinmoreno.com2014-06-06來源: 中工網(wǎng)—《工人日報》
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    一名三四歲大的小男孩,在一處建筑工地上,手拿一根鋼筋作為話筒,正搖擺著身體唱歌。灰色的背心加牛仔馬褲,配上茶壺蓋的發(fā)型,赤著一雙腳,顯得特別灑脫。5月4日,一組工地“搖擺小歌神”的照片,在微博上引發(fā)關(guān)注!靶「枭瘛钡母赣H表示,自己是四川自貢人,目前在外地一個建筑工地做木工。照片里的“小歌神”是自己的兒子。(見6月5日《成都商報》)

    鋼筋當話筒,沙堆是舞臺,一身搖滾范,表情呆萌酷,“小歌神”確實萌翻了無數(shù)網(wǎng)友。原來孩子的世界如此純粹,原來快樂如此簡單。想唱就唱,唱得響亮,在“小歌神”眼里,一切都是如此美好而真實。

    “小歌神”為何受追捧?除了他的搖滾范,還在于他的真實。在大眾視野里,走上電視表演舞臺的城里孩子往往華美鮮艷,與之相比,小歌神沒有華麗舞臺,也沒有炫麗麥克風(fēng),但他的快樂不弱一分;與商業(yè)公司著力塑造的童星相比,“小歌神”甚至土得掉渣,無論他還是他的家長壓根都沒有想得太多,他是隨口一唱,他媽媽是隨手一拍。這種不加雕飾的自然美,這種發(fā)自心靈的歡愉,具有不小的感染力。

    除了真實,還在于孩子的身份以及所處的環(huán)境。這是一個農(nóng)民工孩子。我們周圍有多少像“小歌神”這樣的農(nóng)民工的孩子?湖南某電視臺一檔兒童歌唱節(jié)目官方微博說:“這臺風(fēng),森森亮瞎眼,孩子,你來我們節(jié)目高歌一曲吧,我們歡迎你!”也許,孩子真能火了。對這種火,人們抱之欣賞和欣慰。

    其實,不是每個農(nóng)民工孩子都有這個機會,農(nóng)民工孩子所處的權(quán)利生態(tài)更值得關(guān)注。以“小歌神”為例,據(jù)其父親說,孩子之前在當?shù)匾凰變簣@讀了一段時間,因為自己換了工地,現(xiàn)在還沒找到新的幼兒園。他打算下半年帶著孩子回四川老家,找一所幼兒園,“回老家讀書畢竟要穩(wěn)定點。”這話說得很實在,但有足夠的信息量,比如孩子隨父母在工地,說明無人照料;孩子隨著父母換工地而不得不換幼兒園,說明他的就學(xué)環(huán)境不穩(wěn)定;孩子已經(jīng)4歲多,仍沒有找到新的幼兒園,堪憂!打算回老家找幼兒園,實出無奈。

    “小歌神”輾轉(zhuǎn)多地,不停轉(zhuǎn)換幼兒園,既讓我們看到了農(nóng)民工的不容易,也看到了農(nóng)民工孩子就學(xué)的不容易。我們在關(guān)注“小歌神”的搖滾范,是不是也該關(guān)注他以及他們的權(quán)利生態(tài)?

    有一首歌曲唱得好,“每種色彩都應(yīng)該盛開,別讓陽光背后只剩下黑白;每個夢想都值得灌溉,眼淚變成雨水就能落下來。每個孩子都應(yīng)該被寵愛,他們是我們的未來”。如果每一個孩子——包括農(nóng)民工孩子在內(nèi)的兒童都有美好未來,我們這個社會才有美好未來。

 

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