圖為，一輛黃色車身的高級轎車停放在馬路邊，遭十幾個小學(xué)生踩踏造成局部變形。圖片來源，深圳新聞網(wǎng)。

　　暑期到來，包括《獅子王》、《愛寵大機密2》、《玩具總動員4》在內(nèi)的各類動畫電影上映。這些電影給觀眾帶來親子歡愉的同時，也產(chǎn)生了一個問題：能不能在電影院直接設(shè)置兒童廳，以防“熊孩子”在觀影過程中大聲喧嘩走動？

　　事實上，個別吵鬧的“熊孩子”不只出現(xiàn)在電影院，在劇場、在飛機、在公交車上，都有可能偶遇這樣的孩子。對于周邊人的不滿，“熊孩子”的家長一般有兩種回應(yīng)：一是認為這是孩子的天性，本就應(yīng)當釋放，“大人干嘛和孩子計較”；另一種則是偶爾說兩句，然后自顧自地玩手機。

　　兒童對事物的認知有限，其對對錯善惡的辨別能力有限，也不用為自己的行為承擔法律責任。根據(jù)我國《民法總則》中的規(guī)定，不滿八周歲的未成年人為無行為能力人。但是，這并不意味著，其監(jiān)護人沒有任何責任，我國法律明確規(guī)定，“父母對子女有撫養(yǎng)教育的義務(wù)”，教育不只是把孩子送到學(xué)校交給老師，也包括生活中的言傳身教。換言之，對于熊孩子的不文明行為，更應(yīng)當受指責的是大人。

　　有的父母認為，不應(yīng)該束縛孩子的“天性”，哪怕是在公共場合，對孩子的教育也要張弛有度，在家中可以自然放松，但在公共場所，恰恰應(yīng)當學(xué)會的是遵守規(guī)則。有的父母認為，我已經(jīng)批評孩子了，但是孩子不聽，殊不知兒童的精力集中時間非常有限，只顧自己玩手機而不陪伴孩子，孩子閑來無事吵鬧起來影響他人，就不足為奇了。

　　當然，很多家長并沒有意識到，孩子的吵鬧并非孩子“天生就鬧”，也并非“別人找茬”，而是自己在一定程度上的失職。對于公共場所的管理者而言，雖然孩子是無行為能力的，但大人有，管好大人，才能管好孩子。

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