中工時評：職校招生出路不在“降身段”

本網評論員 徐新星

　　據長江日報報道，湖北省首場高職院校招生咨詢會遇冷。今年該省高招第四批高職高專（二）文科、理科錄取控制分數線均為180分，均比去年低20分，這在湖北高考史上還是頭一回，咨詢會現場的很多地市州及省外高職院校更是無人問津。多數院校稱，今年遭遇“最難招生年”，填報志愿的考生人數或跌至史上最低。（見6月26日《長江日報》）

　　據了解，近年來全國高考人數不斷下降，今年湖北高考人數比去年下降了3.5萬人，是近5年來減幅最大的一年，而今年湖北高職院校招生計劃卻與去年基本持平，為13.4萬人，這使得招生危機愈加凸顯。對此，湖北一些高職院校采取降低門檻的方式招攬高考生，實際上，這是一種并不“治根”的短視行為。

　　職業(yè)教育也應該保持一定的生源質量，不能“誰到誰學，繳費即可”。降低錄取門檻對于這些學校短期內招攬生源有著一定的解渴作用，但從長期來看，這無疑是飲鴆止渴：盲目的擴招以及低門檻帶來的生源質量下降，終究會讓整體辦學水平滑坡，也必然會讓學歷含金量縮水，因此，這種透支學校品牌的發(fā)展思路到頭來只會砸了招牌，誤了學生，迎來雙輸。

　　近些年，國內高等職業(yè)院校如雨后春筍，雖然各個院校在生源搶奪戰(zhàn)中競爭非常激烈，但一個不爭的事實是：那些定位清晰、專業(yè)性強的院校普遍有著較高的就業(yè)率，其生源也從來不成問題。

　　“不怕不識貨就怕貨比貨”。生源的減少對各個層次的院校招生都會有影響，但辦學實力強的院校其所受到的沖擊就不大，而那些辦學實力較弱的高等職業(yè)院校、地市州及一些民辦院校毫無疑問是首當其沖。說到底，誰能讓自己的學生在史上“最難就業(yè)季”里笑傲職場，誰就不會擔憂史上“最難招生年”。

　　而另一個不容忽視的事實是，高職院校有著高就業(yè)率也并不一定意味著就有高吸引力。這既與整個社會的人才觀及對技能職業(yè)的認可度低有關，也與我國職業(yè)教育的整體水平仍不夠高，辦學體系不夠完善、辦學模式不夠清晰等密不可分。作為辦學者應該客觀地正視這個現實并且迎頭趕上，苦練內功，提升職業(yè)教育的自身吸引力，而不是“自降身段”攬生源。

　　此外，從目前的國家政策來看，一些高等職業(yè)院校也到了“狼來了”的時候。教育部有關官員近日表示，重點高校也將轉型職業(yè)教育，轉型的學�？梢允切陆▽W校，也可以是歷史悠久的名校。這意味著部分傳統(tǒng)的“211”、“985”等重點高校也或將面臨轉型，推動他們培養(yǎng)應用型、技術型人才，轉型的可以是學校所有專業(yè)，也可以是部分專業(yè)。可見，職業(yè)教育的轉型發(fā)展是大勢所趨，大規(guī)模的優(yōu)勝劣汰也是在所難免。

　　職業(yè)教育是國民教育體系和人力資源開發(fā)的重要組成部分，是廣大青年打開成才大門的重要途徑，同時，實現中華民族偉大復興的中國夢，離不開人才保障，而這又依賴于職業(yè)教育培養(yǎng)出更多的高素質勞動者和技能人才，打造出大量的金藍領和技術大拿，為推動經濟發(fā)展和保持比較充分的就業(yè)機會提供支撐。

　　最后，發(fā)展職業(yè)教育，任重道遠。在建設和加強教學實訓基地，打造具有鮮明職教特點、教練型的師資隊伍等方面，國內的高等職業(yè)院校也還有很長的路要走，同時，若不轉變思路，改革辦學理念，僅僅靠降分數、學費“優(yōu)惠”等“降身段”的方式來保住生源、完成招生計劃，最后只會讓學校陷入惡性競爭，淪為落榜生、低分生收容所，處境更尷尬。