文/龔先生

01

最近的一則新聞令人震驚——深圳11歲的小女孩洋洋，為了維持網(wǎng)絡(luò)上的“友誼”，打賞平臺男主播近200萬元，最瘋狂時一分鐘內(nèi)充值5次，累計達到1.5萬元。而這位主播明知對方是小學生，還百般哄騙、慫恿女孩刷禮物，甚至裹挾其他成年粉絲給孩子施壓。

震驚之余，我趕緊查了下銀行卡，還好貧窮拯救了我——至少我沒那么多錢讓熊孩子打賞。

然而，貧窮并不能拯救所有人。

類似的新聞一樣發(fā)生在窮人家——

去年，河南許昌一名患有直腸癌的女士，發(fā)現(xiàn)手機里原本要用于丈夫喪葬的5萬元竟被孩子用來打賞主播；

在兩個月內(nèi)，有熊孩子通過支付平臺，將父母縫了10年牛仔褲嘔心瀝血積攢的16萬元，統(tǒng)統(tǒng)打賞了女主播。

類似案件數(shù)見不鮮，盤點起來，估計手機翻到?jīng)]電都看不完。

02

熊孩子在網(wǎng)絡(luò)上揮金如土，究竟是主播套路深，還是熊孩子膽兒太肥？

不少孩爸孩媽看后第一感覺是“孩子欠揍”。

可是把孩子揍一頓就能解決問題？

或許，是時候反省一下孩子金錢教育的缺乏。用現(xiàn)下流行的詞兒說，是時候反思當下對孩子的財商教育了。

在不少孩子眼中，金錢無外乎一個數(shù)字，拿起手機掃一掃，輸個密碼錢就來了，毫不費勁�？捎袔讉�孩子知道掙錢需要付出多少勞動呢？

回想自己的童年，有兩件事對我觸動特別大：一是去學農(nóng)收黃豆。長長的一壟地上，黃豆的莖葉粗粗剌剌很扎手，收上來還要剝皮取豆，一套打下來，農(nóng)民只能掙7分錢。

還有就是去味精廠。制作過程雖然并不很費力，但也需要一鍬一鏟地不間斷地翻，不一會兒渾身上下、甚至睫毛上都是白色的粉末。而一袋味精才賣多少錢？

之后很長時間，我每次花錢，都會想到收黃豆的那個中午，還有味精廠飛起的白色晶體和讓人作嘔的味道——現(xiàn)在想想，這大概算是很樸素的金錢教育吧。

《窮爸爸富爸爸》一書被譽為財商教育的經(jīng)典，其中有句名言：“如果你不教孩子金錢的知識，將來有其他人取代你。其他人是誰？也許是債主，也許是奸商，也許是警察，也許是騙子�！�

對——還有可能是網(wǎng)絡(luò)主播！

不給孩子正確的金錢觀，他們就會誤入歧途。他們對錢一無所知，錢便會成為他們枷鎖和禍根。

03

很多家長認為，和孩子談錢，太早太俗，反倒會教壞孩子，容易讓孩子學會攀比、愛慕虛榮。

really？

大學生小黃，美容院“祛痘”，奔著16元的優(yōu)惠價去的，結(jié)果深陷13000元網(wǎng)貸。

武漢女大學生為了還6萬網(wǎng)貸，賣了29顆卵子！

還有女大學生網(wǎng)貸翻了25倍，網(wǎng)貸公司要曝光其個人照片。

……

錢怎么來的，應(yīng)到哪里去，如果孩子從小對此毫無概念，長大了很可能會腦子一片空白，遇事手足無措。花錢一時爽，卻不知要付出勞動，于是就用人格、尊嚴、健康甚至是生命去換。

這是多么慘痛的教訓！

一檔熱播的成長類綜藝節(jié)目中，有位男生吐槽媽媽從小給他灌輸家里窮的思想，自己想買點東西總是要跟媽媽軟磨硬泡，長大后才發(fā)現(xiàn)自己家里并不窮！于是他在臺上質(zhì)問媽媽“為什么要騙我”。雖然節(jié)目中孩子理解了媽媽的行為，但父母這份“良苦用心”真的合適嗎？

在電視劇《人民的名義》中，出身貧寒的祁同偉玩弄權(quán)勢、女人、金錢，目無法紀、為非作歹。類似例子，遠的可以翻翻《史記》，近的可以看看“上學前沒穿過鞋”“要飯出身”的某些高位落馬貪官……“根植于骨子里的對富裕者的艷羨以及對財富不可遏制的向往”，竟然成為他們貪腐的理由，讓他們在犯罪的道路上越走越遠。

錢，既不高尚，也不卑賤；既非天使，也非惡魔。

引導孩子坦蕩面對貧窮或富有，就是最樸素、最簡單的金錢教育。

貧窮，要告誡孩子節(jié)儉，不能大手大腳；富有，同樣要告訴孩子，錢不是一切，錢也買不來幸福。

孩子從小能正確看待貧富處境，成年后就有更大可能成為理性而健全的人——既不會因為富而為富不仁，也不會因為窮而淪為金錢的奴隸。

04

每個人每天都不可避免地與錢打著交道，但究竟如何看待金錢，并與之和諧共處，保持心態(tài)平衡。說實話，不少成年人或許都還沒摸到門道。即便如此，也千萬一定務(wù)必別忌諱和孩子談錢。

把自己的工資條扔給孩子“研究”；去銀行辦業(yè)務(wù)時有意帶上孩子；讓孩子看到父母在股市低迷忍痛“割肉”后的痛苦；和孩子聊聊影視作品背后的貪腐原型……

讓孩子在柴米油鹽的點滴日常中體悟個中規(guī)律、洞悉復雜人性——父母對金錢的態(tài)度，就是給孩子最直觀的金錢教育。

在日本，有一套幾代人都在看的財商教育繪本，名為《烏鴉面包店》。作者加古里子說，自己畢生最大的愿望，是“希望孩子們擁有自己的眼睛去看，用自己的頭腦思考，借助自己的力量做判斷的智慧和能力�！�