世界一直在默默獎賞那些讀書學習的人

　　文/龔先生

　　最近有兩件事刷了屏——

　　一是，在日前教育部舉辦的新聞通氣會上，針對“河北體育學院40名大學生曠課多被直接退學”“中國人民大學擬給予16名學生退學處理”等事件，教育部高等教育司司長吳巖表示，各個學校在管理方面嚴起來是一個共同的做法，如果學校是依據(jù)相關規(guī)定作出的處理，這是一個好的信號。他還指出，“我們去年也說過，要讓一部分學生天天打游戲、天天睡大覺、談戀愛這樣的日子一去不復返�！薄艾F(xiàn)在有學生不對自己負責，不對家長負責，不對社會負責，他就應該付出自己應有的代價�！�

　　二是，深圳市龍華區(qū)前段時間引發(fā)熱議的“年薪30萬聘中小學老師”，共吸引了海內外3.5萬人報考，結果有491名青年才俊入圍。其中76人畢業(yè)于清華北大，博士23人，近9成是研究生，一舉打破了教師薪酬低的刻板印象。

　　之所以要把這兩件事聯(lián)系在一起，原因并不復雜，它能讓我們看清社會的真相：這世界上，有始終努力讀書的人，也有在校園揮霍青春的人。始終努力讀書的人可能會拿到好文憑，繼而拿到優(yōu)厚的薪水，而在校園肆意揮霍青春的人，不僅就不了業(yè)，甚至可能畢不了業(yè)。

　　這有點殘酷，但很公平。

　　有句話說，你覺得讀書苦，那一定是沒有嘗過生活的苦。對極了，和生活相比，讀書其實簡單而純凈。如果你吃不了讀書的苦，大概率也吃不了生活的苦。因為讀書需要的就是自律和挑戰(zhàn)，一個人能做好這兩樣，多半就能應付好讀書，大概率也能安排好一份理想的生活。

　　當然，這里強調的是“大概率”。也有許多讀書不好，照樣事業(yè)成功的著名人士，但那是特例中的特例。不是隨隨便便一個人就能成為比爾·蓋茨、韓寒、成龍或丁俊暉。他們都是某個領域的絕對天才，普通人無法復制他們的道路。而且離開校園后，他們一樣善于從書本和生活中學習，他們也從來不鼓勵其他人效仿自己。

　　高二就退學的韓寒，就曾在微博中談到：“退學是一件很失敗的事情，說明在一項挑戰(zhàn)里不能勝任，只能退出，這不值得學習�！�

　　所以，不要輕率地說，不讀書也有可能有一份好生活——是有那種可能，但兌現(xiàn)那種可能的幾率很小，且沒有規(guī)律可尋。對于絕大多數(shù)人來說，讀書學習才是人生一條可靠的“捷徑”，這條路曾被無數(shù)人和無數(shù)事實驗證。

　　因此，我們需要告訴我們的孩子：不需要考慮太多，該讀書時讀書，該學習時學習。作為一個學生，讀書是學生的天職，是向這個世界承擔負責的一種方式。即使“貴”為大學生，如果不學習，也得為此付出代價。

　　我們還需要告訴我們的孩子：這條路當然辛苦，所以古人才說“十年寒窗”，但只要目標堅定，找到規(guī)律，養(yǎng)成習慣，就能得到苦中之樂。

　　日前，央視曝光了一位清華學霸的每日計劃表，瞬間沖上熱搜。這份計劃表是清華校史館舉行的“清華大學優(yōu)良學風檔案史料展”中一份展品，來自一位本科生。

　　在這張計劃表里，密密麻麻地寫著他每天的學習進程：凌晨1點睡覺，清晨6點起床，6點40開始學習。除了每天完成固定課程，還包括了每周兩次的講座充電，兩門外語的學習，還有固定的鍛煉時間。連晚上9點到凌晨1點全都安排滿滿當當。

　　他顯然比那些退學的孩子要優(yōu)秀得多，可是他還是那么努力。他不知道苦嗎？他當然知道，但他的苦中一定有大樂趣在。他已經連拿4年一等獎學金，還未畢業(yè)就被某央企以特殊人才提前聘用。

　　讀書永遠有用，而且這個世界一直在默默獎賞會讀書學習的人。

　　當然，龔先生絕不鼓勵“唯分數(shù)論”“唯學歷論”，但認為，對于每個人來說，讀書學習是需要被認真對待的事情。即使離開校園后，所有人都需要繼續(xù)學習。不分年齡，且無處不在。在當下高速運轉的信息化時代，學習和工作、校園和職場的邊界變得日益模糊。那些有著良好學習習慣的人終會獲得應有的回報，而不愛學習的人將歸于平庸。

　　還有，好好讀書學習，不完全是出于功利目的，它也是人生修為、素質養(yǎng)成的一部分，所謂“腹有詩書氣自華”。往大里說，讀書學習，是個人行為，也事關民族和國家的未來，是一件需要在全社會大力倡導的人生必修課。