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一流的城市需要一流的高等教育
本報(bào)特約評(píng)論員
//agustinmoreno.com2016-03-22來(lái)源:深圳特區(qū)報(bào)
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  大力建設(shè)高水平大學(xué),做大做強(qiáng)高等教育,是深圳當(dāng)前與未來(lái)發(fā)展的“牛鼻子”。不把高水平大學(xué)建起來(lái),不把高等教育發(fā)展好,深圳面臨的將不只是暫時(shí)的發(fā)展“瓶頸”,甚至是難以突破的“天花板”

  一個(gè)城市的競(jìng)爭(zhēng)力強(qiáng)不強(qiáng),不僅要看其“顏值”,更要看其“智商”。

  如果說(shuō)教育水平?jīng)Q定了一個(gè)城市的“智商”,那么高等教育發(fā)展水平就標(biāo)注著城市“智商”的高度,以及城市競(jìng)爭(zhēng)力的“上限”。日前,深圳召開高等教育發(fā)展座談會(huì),省委副書記、市委書記馬興瑞強(qiáng)調(diào),要按照中央和省里的部署要求,深入推動(dòng)教育供給側(cè)結(jié)構(gòu)性改革,準(zhǔn)確把握世界級(jí)高水平大學(xué)辦學(xué)規(guī)律,加快推進(jìn)高等教育改革創(chuàng)新發(fā)展,為深圳建成現(xiàn)代化國(guó)際化創(chuàng)新型城市提供強(qiáng)有力的人才保障和智力支撐。

  城市是政治、經(jīng)濟(jì)、科技、文化中心,大學(xué)則是涵養(yǎng)精神、生產(chǎn)思想、傳遞知識(shí)、育人成才的地方。當(dāng)前,社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展越來(lái)越倚重人口素質(zhì)、知識(shí)進(jìn)步、科技創(chuàng)新,大學(xué)成為城市發(fā)展至關(guān)重要的智力資源,“城市+大學(xué)”的雙向互動(dòng)關(guān)系乃是影響一方經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的關(guān)鍵因素。

  大力建設(shè)高水平大學(xué),做大做強(qiáng)高等教育,是深圳當(dāng)前與未來(lái)發(fā)展的“牛鼻子”。相對(duì)于城市的快速發(fā)展,深圳高等教育的發(fā)展節(jié)奏相對(duì)較慢,成為一塊“短板”。高等教育結(jié)構(gòu)重心偏低、規(guī)模不足,與城市經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展還不相適應(yīng),與廣大市民對(duì)優(yōu)質(zhì)教育的迫切需求難以對(duì)接,與現(xiàn)代化國(guó)際化創(chuàng)新型城市的定位不相匹配,是深圳未來(lái)發(fā)展的一大掣肘。《2015年中國(guó)城市競(jìng)爭(zhēng)力藍(lán)皮書》顯示,深圳雖然經(jīng)濟(jì)競(jìng)爭(zhēng)力處于全國(guó)前列,但是大學(xué)指數(shù)列30多位。兩個(gè)指標(biāo)之間的尷尬對(duì)比,不得不讓人心生隱憂?梢院敛晃Q月柭牭卣f(shuō),不把高水平大學(xué)建起來(lái),不把高等教育發(fā)展好,深圳面臨的將不只是暫時(shí)的發(fā)展“瓶頸”,甚至是難以突破的“天花板”。

  讓孩子們?cè)诩议T口就能入讀世界一流高校,已經(jīng)成為深圳的發(fā)展需求與戰(zhàn)略選擇。且不說(shuō)一流大學(xué)的思想生產(chǎn)、知識(shí)傳播、成果轉(zhuǎn)化對(duì)一個(gè)城市內(nèi)生的發(fā)展作用和外在的輻射作用,僅從生源方面而言,學(xué)生們走進(jìn)大學(xué),就是不僅在選擇大學(xué),而且在選擇城市。眾所周知,城市之間的競(jìng)爭(zhēng),歸根到底是人才的競(jìng)爭(zhēng)!耙涣鞔髮W(xué)+一流城市”,無(wú)疑是吸引一流人才的“蓄水池”。為了“筑巢引鳳”,沒有大學(xué)的城市急于創(chuàng)建大學(xué),有大學(xué)的城市則要建更多更好的大學(xué)。對(duì)于深圳而言,建設(shè)高水平大學(xué)、做大做強(qiáng)高等教育的意愿尤其強(qiáng)烈。近年來(lái),市委市政府特別重視彌補(bǔ)高等教育“短板”,堅(jiān)持規(guī)模擴(kuò)大與質(zhì)量提高并重,可謂是下了“血本”。

  推進(jìn)高等教育發(fā)展,雖非一朝一夕之事,卻可憑改革創(chuàng)新使其加速。摸準(zhǔn)深圳高等教育發(fā)展的現(xiàn)實(shí)土壤與內(nèi)在需求,加強(qiáng)教育資源供給側(cè)的優(yōu)化配置,合理借鑒世界一流大學(xué)的高效管理模式、學(xué)科專業(yè)體系、人事薪酬制度,在體制機(jī)制改革創(chuàng)新、創(chuàng)新型人才培養(yǎng)、一流師資隊(duì)伍引進(jìn)、合作辦學(xué)環(huán)境優(yōu)化、重大科研平臺(tái)支撐、產(chǎn)學(xué)研成果轉(zhuǎn)化上全面發(fā)力,就不愁高水平大學(xué)建不起來(lái),就不怕城市的“智商”提不上來(lái),城市的未來(lái)發(fā)展也將更加底氣十足。

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