習(xí)近平總書記在新聞輿論座談會上的講話精神是對馬克思主義新聞思想的傳承與創(chuàng)新，是黨的新聞輿論工作的指南針，是新聞理論工作的定盤星。

　　真實(shí)性是新聞的生命線，是新聞工作者堅守的職業(yè)底線。“根據(jù)事實(shí)來描述事實(shí)”是馬克思主義新聞觀關(guān)于新聞本質(zhì)的科學(xué)論斷，也是習(xí)近平總書記關(guān)于在新聞輿論工作中堅持新聞?wù)鎸?shí)性原則的出發(fā)點(diǎn)。新聞源于社會變動，是關(guān)于社會事實(shí)的信息，必須確有其事，確有其人，新聞報道既要做到事實(shí)真實(shí)，也要還事實(shí)以本來面貌，實(shí)現(xiàn)反映真實(shí)。事實(shí)不真，謂之謠言，反映不真，謂之失實(shí)。實(shí)現(xiàn)新聞?wù)鎸?shí)要處理好整體真實(shí)與局部真實(shí)的關(guān)系。

　　習(xí)總書記講話中強(qiáng)調(diào)，新聞工作要尊重新聞規(guī)律，根據(jù)事實(shí)來描述事實(shí)，既要準(zhǔn)確報道個別事實(shí)，又要從宏觀上把握和反映事件或事物的全貌。習(xí)總書記的觀點(diǎn)高屋建瓴，闡釋了新聞人經(jīng)常混淆的“整體真實(shí)”與“局部真實(shí)”的關(guān)系問題。整體真實(shí)也稱全局真實(shí)，是關(guān)于新聞報道的一種價值訴求，對于分別在各個領(lǐng)域進(jìn)行新聞報道的新聞記者來說，很容易以點(diǎn)帶面，忽視整體的真實(shí)性。馬克思在《萊茵報》（1842年-1843年）做主編時，曾針對萊茵省總督對該報記者報道不實(shí)的指責(zé)，以記者的名義向總督闡述了新聞傳播的規(guī)律：“報紙報道新聞的真實(shí)性，表現(xiàn)為各位記者從不同的角度、依事件發(fā)生的順序進(jìn)行報道的總和，每篇報道可能會是片面的，甚至有差錯，但是后面的報道會糾正前面的錯誤。在有機(jī)的報紙運(yùn)動下，全部事實(shí)就會完整地被揭示出來�！彼^“有機(jī)的報紙運(yùn)動”就是一個胸懷大局放眼全局的新聞工作原則，是堅持一般公正原則進(jìn)行客觀報道的過程，是實(shí)現(xiàn)新聞報道整體真實(shí)的基本方法。新時期，我黨新聞輿論工作的“有機(jī)的運(yùn)動”要以“創(chuàng)新理念、內(nèi)容、體裁、形式、方法、手段、業(yè)態(tài)、體制、機(jī)制，增強(qiáng)針對性和實(shí)效性；要適應(yīng)分眾化、差異化傳播趨勢，加快構(gòu)建輿論引導(dǎo)新格局；要推動融合發(fā)展，主動借助新媒體傳播優(yōu)勢；要抓住時機(jī)、把握節(jié)奏、講究策略；要加強(qiáng)國際傳播能力建設(shè)，增強(qiáng)國際話語權(quán)，集中講好中國故事，打造具有較強(qiáng)國際影響的外宣旗艦媒體”為目標(biāo)。

　　然而，我們的新聞實(shí)踐工作中也存在著目標(biāo)模糊，認(rèn)識不清，職責(zé)不明，以經(jīng)濟(jì)利益取代社會利益等問題，這就導(dǎo)致負(fù)面報道的嘩眾取寵和社會輿論的偏向。關(guān)于負(fù)面報道、批評性報道習(xí)總書記指出，輿論監(jiān)督和正面宣傳是統(tǒng)一的，新聞媒體要直面工作中存在的問題，直面社會丑惡現(xiàn)象，激濁揚(yáng)清、針砭時弊，同時發(fā)表批評性報道要事實(shí)準(zhǔn)確、分析客觀。“事實(shí)準(zhǔn)確、分析客觀”是進(jìn)行批評性報道時最容易忽視的原則，常出現(xiàn)攻其一點(diǎn)，不及其余的現(xiàn)象。20世紀(jì)中葉，西方發(fā)達(dá)國家的新聞界對發(fā)展中國家的報道中刻意追求怪異的突發(fā)性事件，極力渲染戰(zhàn)爭、內(nèi)亂、災(zāi)禍、犯罪等各種落后現(xiàn)象，而對于這些國家在政治、經(jīng)濟(jì)、文化和社會生活各方面的進(jìn)展和成就卻置若罔聞。為此，發(fā)展中國家的新聞學(xué)者提出了“發(fā)展新聞學(xué)理論”，認(rèn)為，新聞報道應(yīng)該著眼于國家在政治、經(jīng)濟(jì)、文化和社會生活等方面的發(fā)展變化和取得的成就，應(yīng)該是對周圍世界做出的客觀真實(shí)的反映。發(fā)展中國家的媒體更應(yīng)該根據(jù)國家利益引導(dǎo)輿論，強(qiáng)調(diào)媒體在保持社會穩(wěn)定、維護(hù)民族利益、推動經(jīng)濟(jì)發(fā)展中的積極作用。所以，在實(shí)踐工作中，要明確“以正面報道為主”和“社會價值大于新聞價值”的新聞報道方針和綱領(lǐng)，報道中應(yīng)將主要鏡頭對準(zhǔn)國家發(fā)展、進(jìn)步、光明的積極一面，使成功與失敗、希望與困苦、順利與挫折，得到同樣的反映，平衡正面報道和負(fù)面報道。

　　做好當(dāng)下的新聞輿論工作還要有一支優(yōu)秀的新聞工作隊(duì)伍，這支隊(duì)伍應(yīng)該具備政治堅定、業(yè)務(wù)精湛、作風(fēng)優(yōu)良、讓黨和人民放心等優(yōu)良品質(zhì)。習(xí)總書記指出，媒體競爭關(guān)鍵是人才競爭，媒體優(yōu)勢核心是人才優(yōu)勢。新聞觀是新聞輿論工作的靈魂，要深入學(xué)習(xí)馬克思主義新聞觀，在新聞媒體開展馬克思主義新聞思想及其當(dāng)代意義的大討論，用馬克思主義思想引導(dǎo)廣大新聞輿論工作者做我黨方針政策的傳播者、時代風(fēng)云的記錄者、社會進(jìn)步的推動者、公平正義的守望者，擔(dān)負(fù)起“以科學(xué)的理論武裝人，以正確的輿論引導(dǎo)人，以高尚的精神塑造人，以優(yōu)秀的作品鼓舞人”的歷史使命。認(rèn)真學(xué)習(xí)習(xí)總書記講話精神，培養(yǎng)新聞工作者較強(qiáng)的政治鑒別力和政治敏銳性，確保新聞報道真實(shí)客觀，輿論導(dǎo)向正確鮮明，讓“走基層、轉(zhuǎn)作風(fēng)、改文風(fēng)”成為新聞工作的新常態(tài)，在俯下身、沉下心、察實(shí)情、說實(shí)話、動真情的努力中推出有思想、有溫度、有品質(zhì)的優(yōu)秀新聞作品。

　　在以互聯(lián)網(wǎng)、大數(shù)據(jù)等技術(shù)革命為基礎(chǔ)的新媒體時代，“人人都有麥克風(fēng)”、“眼見不一定為實(shí)”等特點(diǎn)使得通往真相的道路更加曲折，不僅新聞輿論工作者要有定力、要有能力，做到以變應(yīng)變，從容應(yīng)變，大學(xué)的新聞教育也要轉(zhuǎn)變?nèi)瞬排囵B(yǎng)方向，從培養(yǎng)上手快的業(yè)務(wù)型記者向培養(yǎng)有潛質(zhì)的思想型記者轉(zhuǎn)變。新聞教育應(yīng)以馬克思主義新聞思想教育和媒介素養(yǎng)養(yǎng)成為核心，讓作為新聞工作預(yù)備力量的學(xué)生旗幟鮮明，態(tài)度端正，明確使命；讓作為普通公民的學(xué)生能夠理性地認(rèn)識媒介、運(yùn)用媒介、批判媒介。按照習(xí)總書記的要求，培養(yǎng)的全媒型記者，不僅要懂新媒體技術(shù)，更要有新媒體思維，學(xué)會新媒體的表達(dá)方式，這樣才能在新媒體的平臺上講出好故事，讓新媒體不再是新聞失實(shí)的遮羞布，而是成為傳播真實(shí)信息的渠道，引領(lǐng)正確輿論的平臺，弘揚(yáng)社會正能量的主戰(zhàn)場。（作者為沈陽師范大學(xué)文學(xué)院新聞系教授）